BAUBIOLOGIE ÖKOLOGISCH BAUEN UND LEBEN MATERIÁLY PRO UČITELE

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1 BAUBIOLOGIE ÖKOLOGISCH BAUEN UND LEBEN MATERIÁLY PRO UČITELE

2 Ich heisse David Eyer. Ich bin ein Spezialist über ökologischen Bauen. Ich möchte gerne sprechen über Baubiologie. Was ist das Baubiologie? Baubiologie ist die Lehre über den ganzheitlichen Beziehungen zwischen dem Menschen und der seiner Wohnumwelt. Wichtig ist, dass wir über ganzheitlichen Beziehungen sprechen. Das Ganzheitliches, das ist das Wichtigste, weil es ist wichtig, dass zu diesem Thema viele verschiedene Lehren kommen, wie zum Beispiel Architektur, Urbanismus, Ökologie, Psychologie, Soziologie. Das heißt, dass wir das als ganzheitlich betrachten und dass in dem Mittelpunkt steht der Mensch. Für uns ist nicht wichtig ökologische Bauten zu bauen, um die Energie zu minimalisieren, das ist auch wichtig, aber das Wichtigste ist der Mensch. Die Baubiologie liegt auf drei Säulen. Der erste, wie schon gesagt wurde, ist die Architektur und Urbanismus, zweite ist ein ökologisches Haus, also Ökologie, und dritte ist Gesundheit, ein gesundes Haus. Etwa vor 30 Jahren hat Professor Anton Schneider, ein Institut über Baubiologie, gegründet, in Neubern. Zu dieser Zeit hat er auch, es heisst 25 Regeln aufgestellt, diese Regeln sind immer noch gültig. Für uns, wenn wir etwas bauen wollen, für uns ist es wichtig, zuerst einen guten Platz zu finden. Einen guten Platz, das heißt, dass dieser Platz ohne natürlichen und künstlichen Störungen ist. Bei diesem Platz ist es schön, wenn wir ein bisschen in Ruhe sind, um diesen Platz zu spüren, zu fühlen. Vielleicht Sie kennen den Wort Genius Loci. Es ist wichtig, wenn wir zu diesem Platz kommen, dass wir langsam in Ruhe betrachten, was auf diesem Platz gibt. Als wir die Waldorfkindergarten in Sluštice nicht weit vom Prag gemacht haben, dann sind wir auf diesen Platz gekommen, wir haben das gleich gespürt, wir haben gespürt, wie diese Umgebung hat auf uns gesprochen hat, und das wollten wir auch so lassen. Als wir die Architekten gesucht haben, wir haben auch gesagt, wir wollen es auf diesem Platz zu lassen. Als wir diese Schule gebaut haben, wir wollten viele Sachen schützen auf diesem Platz. Und es ist uns auch, ich glaube, gelungen. Ich finde, dass wir sollen die Sachen entstehen lassen. Es heisst wir sollen nicht alles beurteilen, das ist gut, das ist schlecht, sondern wenn wir zu einem Platz kommen, dass wir das Enstehen zu lassen. Der nächste Schritt ist die Archiketur und Urbanismus. Man sollte das bauen, dass die Bauten individuell sind, dass diese Bauten menschenwürdig sind, dass wir einen Bau machen, die zu uns etwas sagt. Wenn ich ein Haus beurteile, dann ich muss spüren, ich muss ein Gefühl haben, ein Gefühl von Freude haben.

3 Jmenuji se David Eyer. Jsem specialista na ekologické stavby. Rád bych mluvil o biologii staveb. Co to vlastně je biologie staveb? Je to nauka/věda o celkovém vztahu člověka a prostředí, kde žije. Je důležité tento vztah brát jako komplexní, interdisciplinární. To znamená, že mluvíme-li o biologii staveb, neomezujeme se jen na ekologické hledisko. V tomto oboru jsou obsaženy a využívány poznatky dalších disciplín jako např. architektury, urbanismu, ekologie, psychologie či sociologie. Při tomto komplexním interdisciplinárním pohledu je nejpodstatnější, že v centru naší pozornosti je člověk. Pro nás není důležité stavět jen ekologické stavby, nejde jen o minimalizaci energetické náročnosti staveb, resp. je to také důležité, ale ne to hlavní. Tím hlavním je pro nás skutečně člověk a jeho potřeby. Biologie staveb stojí na třech pilířích. Hlavním, jak jsem už zmínil, je architektura, druhým je ekologický dům, tedy ekologie a třetím je zdraví, koncept zdravého domu. Asi před třiceti lety založil prof. Anton Schneider Institut biologie staveb v Neubernu. Tehdy vyjmenoval 25 pravidel, která platí dodnes. Pro nás, když něco chceme postavit, je důležité najít dobré nijak nezatížené místo. To znamená, že zde nenajdete nic rušivého a to ani z hlediska přírodních faktorů, natož pak umělých, člověkem vybudovaných. Je dobré se úplně zklidnit, pak to místo můžete vnímat, cítit. Možná znáte slovní spojení genius loci. Je důležité, abychom poté, co přijdeme na zvolené místo, tiše pozorovali, co vše zde je. Když jsme stavěli waldorfskou školku ve Slušticích, tak sotva jsme na to místo přišli, ucítili jsme hned, jak na nás dýchla atmosféra místa a jeho okolí. Když jsme hledali architekty, řekli jsme si předem, že bychom chtěli na tomto místě stavět a že bychom vše nejraději nechali tak, jak to je. Když jsme školku stavěli, rozhodli jsme se zachovat pokud možno vše v původním stavu. A to se nám také, myslím, povedlo. Myslím, že bychom věci zkrátka měli nechat přirozeně vznikat. Nemusíme přeci všechno hned hodnotit, co je dobré, co špatné, ale naopak, když někam dojdeme, měli bychom zachovat přirozený řád věcí a jejich vznikání. Dalšími kroky jsou architektura a urbanistika. Mělo by se stavět tak, aby stavby byly osobité, aby byly člověka důstojné. Abychom stavěli budovy, které nám něco říkají, které nás oslovují. Když hodnotíme dům, musíme z něj mít dobrý pocit. Mít zkrátka radost.

4 Schreiben Kontrolle Diskussion Kollektivübung Match Antworte Finden Informationen ÜBUNG 1 Stellen Sie sich vor, Sie haben genug Geld für den Bau eines neuen Hauses. Was alles wäre für Sie wichtig, wenn Sie sich ein neues Haus bauen wollten? ÜBUNG 2 Haben Sie schon etwas über sogenannte Ökologische Bauten gehört? Kennen Sie jemanden, der ein Haus besitzt, das wir für einen ökologischen Bau halten könnten? Oder haben Sie schon einen ökologischen Bau gesehen? Wie sieht er aus?

5 ÜBUNG 3 Beantworten Sie diese Fragen: 1. Wer ist David Eyer / Was ist seine Arbeit? 2. Was ist das Wichtigste bei der Baubiologie? Was steht im Mittelpunkt? 3. Auf welchen drei Säulen steht die Baubiologie? 4. Wie heisst der Gründer der Baubiologie? 5. Wie viele Regeln hat er für Baubiologie aufgestellt? Was z. B., meinen Sie, könnte man unter diesen Regeln verstehen?

6 ÜBUNG 4 Versuchen Sie zusammengesetzte Wörter (Komposita) aus den vorhandenen Vokabeln zu bilden. Z. B.: bauen (r Bau) + Biologie = Baubiologie schreiben s Leben s Brett zusammen r Bau r Flug e Bank e Finanzen s Amt s Mittel e Arbeit e Ware e Industrie s Wesen s Zeug s Holz

7 ÜBUNG 5 Woraus bauen wir Häuser? Was brauchen wir für den Bau? Was ist bei dem Bau nutzlos? Füllen Sie nachfolgende Vokabeln in die Tabelle! STEIN HOLZ PAPIER WASSER METALL ZIEGEL KNOCHEN HAUT SAND COMPUTER GAS ELEKTRIZITÄT BIER ZEMENT DIPLOM GLAS WIND EIER Baumaterialien für den Bau wichtig für den Bau nutzlos

8 r Bau (Bauten)- stavba e Lehre (-n) nauka, věda ganzheitlich celistvý, kompletní, kompletně betrachten (betrachtete, betrachtet) pozorovat, posuzovat, dívat se na někoho/něco jak (etw irgendwie betrachten), považovat koho za co (j-n als etwas betrachten) e Säule (-n) sloup, pilíř gründen (gründete, gegründet) založit, zakládat aufstellen (stellte auf, aufgestellt) postavit, zbudovat, nominovat künstlich umělý, uměle e Störung porucha, rušení betreffen (betraf, betroffen) týkat se, postihovat vornehmen (nahm vor, vorgenommen) předsevzít si, plánovat, mít v úmyslu behalten (behielt, behalten) ponechat (si), zachovat (si) schützen (schützte, geschützt) chránit, bránit gestalten (gestaltete, gestaltet) utvářet, uzpůsobit, nabývat podoby r Schritt (-e)- krok menschenwürdig důstojný (člověka) beurteilen (beurteilte, beurteilt) posoudit, posuzovat s Entstehen vznik, vznikání e Umgebung okolí, prostředí s Gefühl (-e) pocit e Freude (-n) radost

9 1. INDIVIDUELL Diskussion (die Lage -Stadt, Natur, usw., Verkehrverbindung mit Zentrum; Komfort/Luxus, die Grösse, genug Raum; Garten und Umgebung, Ästhetik; Energieersparnisse und Ökologie, usw.) 2. INDIVIDUELL - Falls die Studenten keine ökologische Bauten kennen, fragen wir nur, wie sie sich einen ökologischen Bau vorstellen. 3. Wer ist David Eyer / Was ist seine Arbeit? Er ist ein Spezialist für Baubiologie. Was ist das wichtigste bei der Baubiologie? Was steht im Mittelpunkt? (Wie verstehen Sie es was heißt das?) Im Mittelpunkt steht der Mensch, dass heißt, es geht nicht nur darum ökologische Häuser zu bauen, aber wichtig ist auch die Ästhetik und die Gesundheit der Menschen, die in den Häusern wohnen. Auf welchen drei Säulen steht die Baubiologie? Architektur/Urbanismus, Ökologie, Gesundheit. Wie heisst der Gründer der Baubiologie? Anton Schneider Wie viele Regeln hat er für Baubiologie aufgestellt? Was z. B., meinen Sie, könnte man unter diesen Regeln verstehen? 25 Regeln + Diskussion 4. Schreibwaren, Lebensmittel, Bankwesen, Finanzamt, Zusammenarbeit, Bauindustrie, Flugzeug, Holzbrett 5. Baumaterialien: Stein, Holz, Ziegel, Metall, Sand, Zement, Glas, Wichtig: Computer, Elektrizität, Wasser,Papier, Gas; Nutzlos: Bier, Eier, Haut, Knochen, Wind, Diplom

10 Ich heisse David Eyer. Ich bin ein Spezialist über für das ökologischen Bauen. Ich möchte gerne sprechen über Baubiologie sprechen. Was ist das Baubiologie? Baubiologie ist die Lehre über von den ganzheitlichen Beziehungen zwischen dem Menschen und der seiner Wohnumwelt. Wichtig ist, dass wir über eine ganzheitlichen Betrachtung der Beziehungen sprechen. Das Ganzheitliches, das ist das Wichtigste, weil es ist wichtig, dass in diesen Bereich verschiedene Lehren einbezogen werdenzu diesem Thema viele verschiedene Lehren kommen, wie zum Beispiel Architektur, Urbanismus, Ökologie, Psychologie, Soziologie. Das heißt, dass wir das alles als ganzheitlich betrachten und dass in dem Mittelpunkt steht der Mensch steht. Für uns ist nicht wichtig ökologische Bauten zu bauen, um die Energie zu minimalisieren, das ist auch wichtig, aber das Wichtigste ist der Mensch. Die Baubiologie liegt steht auf drei Säulen. Der Die erste, wie schon gesagt wurde, ist die Architektur und Urbanismus, die zweite ist ein ökologisches Haus, also Ökologie, und die dritte ist die Gesundheit, ein gesundes Haus. Etwa vor 30 Jahren hat Professor Anton Schneider, ein Institut über für Baubiologie, in Neubern gegründet, in Neubern. Zu dieser Zeit hat er auch, es heisst 25 Regeln aufgestellt, diese Regeln sind immer noch gültig. Für uns, wenn wir etwas bauen wollen, für uns ist es wichtig, zuerst einen guten Platz zu finden. Einen guten Platz, das heißt, dass dieser Platz ohne natürlichen und künstlichen Störungen ist. Bei diesem Platz Dabei ist es schön, wenn wir uns ein bisschen in Ruhe sindberuhigen, um diesen Platz zu spüren, zu fühlen. Vielleicht Sie kennen Sie den Wort die Wortverbindug genius loci. Es ist wichtig, wenn wir zu diesem Platz kommen, dass wir langsam in Ruhe betrachten, was es auf diesem Platz gibt. Als wir die den Waldorfkindergarten in Sluštice nicht weit vom Prag gemacht gebaut haben, dann sind wir dann auf diesen Platz gekommen und, wir haben das gleich gespürt, wir haben gespürt, wie uns diese Umgebung hat auf uns angesprochen hat, und das wollten wir auch so lassen. Als wir die Architekten gesucht haben, wir haben wir auch gesagt uns vorgenommen, wir wollen würden es alles auf diesem Platz zu lassenbehalten. Als wir diese Schule gebaut haben, wir wollten viele Sachen schützen auf diesem Platz schützen und behalten. Und es ist uns auch, ich glaube ich, gelungen. Ich finde, dass wir sollen die Sachen entstehen lassen sollen. Es heißt, wir sollen nicht alles beurteilen, daswas ist gut ist, das was ist schlecht ist, sondern wenn wir zu einem Platz kommen, dass sollten wir das natürliche Entstehen zu lassenbehalten. Der nächste Schritt ist Architektur und Urbanismus. Man sollte das so bauen, dass die Bauten individuell sindgestaltet werden, dass diese Bauten menschenwürdig sind, dass wir einen Bau machenbauen, die der zu uns etwas sagtirgendwie anspricht. Wenn ich ein Haus beurteile, dann ich muss ich spüren, muss ich muss ein Gefühl von Freude haben.