Poezie Jiřího Wolkera

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Poezie Jiřího Wolkera"

Leoš Soukup
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 oezie Jiřího Wolkera MRYV ZÁLNÍ ŠL MTEŘÁ ŠL VELÁ BYTŘE projekt č. Z.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život Číslo UMu: VY_32_NVE_16_17 Tématický celek: Historie a umění utor: aedr. Helena tejskalová atum: Říjen 2012 notace: Materiál se zabývá poezií Jiřího Wolkera, rozborem básně oštovní schránka a je určen k prezentaci na interaktivní tabuli. racovní list slouží k opakování znalostí učiva o básnických prostředcích v hodinách českého jazyka v 9. ročníku.

Helena tejskalová atum: Říjen 2012 notace: Materiál se zabývá poezií Jiřího Wolkera, rozborem básně oštovní schránka

2 čekávaný výstup: Žáci se orientují v poetické tvorbě Jiřího Wolkera. Vysvětlí zaměření počáteční a pozdější tvorby, určí dílo přechodu. ítí lyričnost a idealizaci motivů v první básnické sbírce Host do domu. hápou pojem poezie prostých věcí, na rozboru básně oštovní schránka dokazují znalost básnických prostředků. Zamyslí se, proč je pro Wolkera důležitým motivem srdce. Zhodnocení: úkolům v pracovním listu přistupovali žáci se zájmem a nadšením, jelikož byl sestaven hravou formou. Časově náročnější byl úkol č. 3, i když i v něm našli postup. rojevili znalost básnických prostředků - metafora, personifikace, přirovnání, zosobnění, kontrast. ři rozboru básně byli aktivní a logicky přemýšleli.

hápou pojem poezie prostých věcí, na rozboru básně oštovní schránka dokazují znalost básnických prostředků. Zamyslí se, proč je pro Wolkera důležitým motivem srdce.

3 oezie pracovní list 1. řečtěte si pozorně text básně. oštovní schránka na rohu ulice, to není nějaká lecjaká věc. vete modře, lidé si jí váží velice, svěřují se jí docela, psaníčka do ní házejí ze dvou stran, z jedné smutná a z druhé veselá. saníčka jsou bílá jako pel a čekají na vlaky, lodě a člověka, aby jak čmelák a vítr je do dálek rozesel, - tam, kde jsou srdce, blizny červené, schované v růžovém okvětí. dyž na ně psaní doletí, narostou na nich plody sladké nebo trpké.

4 2. Jak se jmenuje báseň, kterou jste si právě přečetli? Vyluštěte přesmyčky. ÍŠNTV ÁHRN 3. V které básnické sbírce tuto báseň najdete? Nalezněte deset stejných tvarů a z písmen do nich vložených sestavte název básnické sbírky.

5 U M H T N E T Ž R U Č Ó B L H B Ř Ě F Y Z U Y B H Y J M Ř V W J M N L N E R T E

6 4. Z fotografií básníků vyberte toho autora, k němuž patří úvodní báseň a napište jeho jméno.

7 5. Vyberte a označte správnou odpověď. a) bírka Host do domu je pesimistická N NE b) Verše v této sbírce vyjadřují důvěru v život N NE c) Z veršů poznáváme blízký vztah básníka k prostým věcem, lásku k lidem, k přírodě N NE d) Básník v ní řeší sociální problémy N NE e) ilně odráží citový život autora N NE f) Zahrnuje tři oddíly poezie prostých věcí s názvy hlapec, Ukřižované srdce, titulní Host do domu, později vatý opeček N NE

poznáváme blízký vztah básníka k prostým věcem, lásku k lidem, k přírodě N NE d) Básník v ní řeší sociální

8 6. o je objektem básníkova zájmu v úvodní básni? 7. teré světy básník spojuje v první sloce v jeden obraz? omůže Vám schéma: oštovní schránka, psaníčka + kvete modře + lidé si jí váží velice 8. Básník se snaží o gradaci, dynamické zesílení vrcholných míst básně. terých básnických prostředků k tomu využívá?

omůže Vám schéma: oštovní schránka, psaníčka + kvete modře + lidé si jí váží

9 9. pojte šipkami úryvky básně se správným bás. prostředkem. poštovní schránka kvete modře, psaníčka čekají NTRT poštovní schránka kvete modře srdce, blizny červené, schované v růžovém okvětí. ERNFE saníčka jsou bílá jako pel. jak čmelák a vítr je rozesel. METFR psaníčka do ní házejí ze dvou stran, z jedné smutná a z druhé veselá. narostou na nich plody sladké nebo trpké. ŘRVNÁNÍ

červené, schované v růžovém okvětí. ERNFE saníčka jsou bílá jako pel.

10 10. o asi znamenají sladké nebo trpké plody? oplňte. 11. utor v básni obdivuje.., které a zdůvěrňuje.

11 ŘEŠENÍ 2. ŠTVNÍ HRÁN 3. HT MU U M H T N E T Ž R U Č Ó B L H B Ř Ě F Y Z U Y B H Y J M Ř V W J M N L N E R T E

12 4. JŘÍ WLER 5. a) NE b) N c) N d) NE e) N f) N 6. oštovní schránka a dopis 7. vět věcí + svět přírody + svět lidí

13 8. řirovnání, metafora, kontrast, personifikace 9. poštovní schránka kvete modře, psaníčka čekají NTRT poštovní schránka kvete modře srdce, blizny červené, schované v růžovém okvětí. ERNFE saníčka jsou bílá jako pel. jak čmelák a vítr je rozesel. METFR psaníčka do ní házejí ze dvou stran, z jedné smutná a z druhé veselá. narostou na nich plody sladké nebo trpké. ŘRVNÁNÍ

blizny červené, schované v růžovém okvětí. ERNFE saníčka jsou bílá jako pel.

14 10. Láska a nenávist, štěstí a bolest 11. utor v básni obdivuje prosté věci, které polidšťuje a zdůvěrňuje.

15 oužité zdroje: brázek Jaroslava eiferta [cit ]. ostupný z WWW:< brázek Vítězslava Nezvala [cit ]. ostupný z WWW: < brázek onstantina Biebela [cit ]. ostupný z WWW:< brázek Jiřího Wolkera[cit ]. ostupný z WWW:< RVÁ, agmar, ŘEŘHVÁ, Vlasta. Čítanka BN [cit ]. FRT, Vladimír a kol.literární výchova pro 8. ročník ZŠ BN [cit ].

wikimedia.org>. brázek Jiřího Wolkera[cit. 2012-10-03]. ostupný z WWW:< http://media2.picsearch.com>. RVÁ, agmar, ŘEŘHVÁ, Vlasta.

Podobné dokumenty

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105. Šablona: EU I/2 Sada:ČP ČJ9, 18

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ 1.4.00 / 21.1105 Šablona: EU I/2 Sada:ČP ČJ9, 18 Ověření ve výuce: český jazyk - literatura Třída: IX. Datum: 08. 12. 2011 Předmět: český jazyk - literatura Ročník: IX.