TEORIE LITERATURY. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Transkript

1 TEORIE LITERATURY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje leden 2011 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 14

2 Obsah Obsah: Podstata a funkce literatury Věda o literatuře Literární druhy Literární žánry Struktura liter. díla (plány) Jazykové prostředky 2 z 14

3 Funkce literatury LITERATURA = druh umění (prostředek = jazyk) littera (lat.) = písmeno odborná umělecká (beletrie) - ústní lid. slovesnost - písemnictví (umělá lit.) Funkce: poznávací estetická výchovná jazyková 3 z 14

4 Věda o literatuře VĚDA O LITERATUŘE literární teorie (druhy, žánry, umělecké prostředky) lit. historie (vývoj literatury, autoři) lit. kritika (hodnocení, rozbory děl) 4 z 14

5 Literární druhy LITERÁRNÍ DRUHY poezie - lyrika pocity, dojmy Na topole nad jezerem seděl vodník podvečerem sviť,měsíčku, sviť, ať mi šije niť. (milostná, přírodní, sociální, vlastenecká) - epika děj próza děj ( i lyrizovaná ) drama divadelní text - komedie (happy end) - tragédie ( katastrofa) VOCILKA: I ty sojko! - přirovnání, ŠVANDA: Tisíce? Milá Dorotko, - o tisících nevím ještě nic. DOROTKA: No, jen když to jsou sta! Já si z toho moc nedělám. ŠVANDA: Holečku já nemám ještě nic 5 z 14

6 Literární žánry LITERÁRNÍ ŽÁNRY veršované lyrické óda elegie píseň epické epos legenda prozaické povídka novela román balada romance báje (mýtus) pohádka pověst bajka 6 z 14

7 Struktura lit. díla STRUKTURA LIT. DÍLA (PLÁNY) jak autor postupuje 1) Tematický plán (o kom, o čem, co, kde) motiv námět (téma) postavy (typy) děj prostředí 7 z 14

8 Struktura lit. díla 2) Kompoziční plán (uspořádání témat, osnova) uspořádání témat: chronologické (postupné) retrospektivní (zpětné) rámcové (hlavní děj) paralelní ( souběžné děje) vyprávěcí postupy: er - forma (3.osoba) ich - forma (1.osoba) 8 z 14

9 Struktura lit. díla výstavba děje (osnova): úvod - expozice zápletka - kolize vyvrcholení - krize rozuzlení - peripetie závěr - happy end katastrofa 9 z 14

10 Struktura lit. díla 3) Jazykový plán (vrstvy jazyka + jaz.prostředky) jazyk spisovný i nespisovný zvukové prostředky: rytmus = pravidelné střídání přízvuč. a nepřízvuč. slabik trochej - Velké širé rodné lány... jamb - Byl pozd ní ve čer prv ní máj... daktyl - Domove domove drahý a jediný z 14

11 Struktura lit. díla rým = zvuková shoda na konci veršů střídavý - a b a b sdružený - a a b b obkročný - a b b a přerývaný - a b c a zvukomalba = napodobení zvuku slovy Řinčí řetězů hřmot (Mácha) Vyvalily se vlny zdola (Erben) 11 z 14

12 Struktura lit. díla básnické prostředky - pojmenování přímá bás. přívlastky (epiteton) - pozdní večer, širé lány přirovnání - krásná jako kvítka antiteze - kůň vyjíždí, on nevyjíždí nepřímá (obrazná) metafora (vnější podobnost) - medový hlas, hřebeny hor personifikace (zosobnění) - slunce se smálo, stromy šeptaly metonymie (vnitřní souvislost) - číst Čapka, město vítá hrdiny eufemismus (zjemnění) - zesnul, odešel hyperbola (nadsázka) - tisíckrát děkuji oxymóron (logický nesmysl) - živá mrtvola ironie (opačný význam slov) - Tobě to tedy sluší! sarkasmus (zesílená ironie) alegorie (jinotaj) 12 z 14

13 Struktura lit. díla opakování slov (figury) anafora (na začátku veršů) Na břehu řeky Svratky kvete rozrazil na břehu řeky Svratky roste nízká tráva (Nezval) epifora (na konci veršů) Co to máš na té tkaničce, na krku na té tkaničce? (Erben) 13 z 14

14 Použité zdroje: Hánová, E. a kol.: Odmaturuj z literatury, Didaktis 2002 Sochrová, M.: Literatura v kostce pro střední školy, Fragment, 2005 Sochrová, M.: Čítanka I. k Literatuře v kostce, Fragment, 2006 Polášková, T.: Literatura - přehled středoškolského učiva, Vyuka.cz Polášková, T. a kol.: Literatura pro 2.ročník středních škol - pracovní sešit, Didaktis, z 14