Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 2014

Transkript

1 Základní škola Olomouc, příspěvková org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Listopad 214 Rozdaných dotazníků: 76 Odevzdaných dotazníků: 7 Z toho: Počet odevzdaných dotazníků třída 2.třída 3.třída 4.třída.třída 2 Škola Třída 1.třída 2.třída 3.třída 4.třída.třída Počet

2 Celkové hodnocení školy - označení tvrzení jedné z možností 1 6. Vysvětlivky: 1. Neoznačeno 2. Nemohu nebo se nechci vyjádřit 3. Rozhodně nesouhlasím 4. Spíše nesouhlasím. Spíše souhlasím 6. Rozhodně souhlasím A. Oblast vzdělávání a klima prostředí školy. 1. Tato škola poskytuje mému dítěti dobrou úroveň vzdělání Ve výuce jsou na mé dítě kladeny přiměřené nároky

3 3. Třídní učitel mě dostatečně informuje o mém dítěti neoznačeno Řada Domnívám se, že moje dítě může zažít ve škole úspěch

4 . Ve škole může moje dítě říct svůj názor rozhodně nesouhlasím Učitelé mají pochopení pro problémy mého dítěte

5 7. Školní hodnocení mého dítěte je dobrou informací o jeho pokroku Ve škole se našemu dítěti dostává pomoci pokud pomoc potřebuje

6 9. Pozoruji nějaké netradiční postupy výuky na této škole Vítám netradiční způsoby výuky

7 11. Myslím si, že žáci a rodiče jsou pro pedag. pracovníky partnery spíše nesouhlasím Jsem s předstihem informován o akcích a dění ve škole

8 13. Tato škola poskytuje pro mé dítě zdravé a bezpečné prostředí Tato škola podporuje spolupráci a vzájemný respekt částečně nesouhlasím rozhodně souhlasím

9 B. Oblast vzdělávání a klima školy.. Mezi žáky školy jsou dobré vztahy neyjádřeno Mé dítě chodí do školy rádo

10 17. Učitelé řeší konflikty a zaměřují se na budování vzájemných vztahů ve třídě Moje dítě se opakovaně stává terčem ponižování či fyzického násilí ze trany spolužáků

11 19. Vítám, že škola organizuje akce a projekty pro žáky Míra zapojení do školních akcí a slavností je pro mě únosná

12 21. Současná podoba třídních schůzek a konzultací mi vyhovuje Prostředí školy se mi líbí

13 23. Vybavení školy považuji za vyhovující Tuto školu bych doporučil svým známým

14 C. Školní družina, Jídelna, Zájmové kroužky. 1. Moje dítě je v ŠD spokojené a cítí se zde dobře a bezpečně Provozní doba ŠD (11,4 16,4 hodin) mi vyhovuje spíše souhlasím. spíšesouhlasím

15 3. Náplň ŠD mi vyhovuje Mé dítě je spokojeno se stravou ve školní jídelně mevyjádřeno

16 . Nabídka mimoškolních aktivit (zájmových kroužků) uspokojuje potřeby mého dítěte

17 D. Další postřehy, připomínky, komentáře, doporučení: Poděkování, ocenění: * Vítáme především zážitkové programy, zpestření výuky hravou formou. * Škola v Droždíně naplnila naše očekávání nad míru, jsme rádi, že jsme si tuto školu školu vybrali a děkujeme za vřelou práci celému kolektivu ZŠ Droždín. Přejeme vám stále dobrou náladu a spoustu zážitků při práci s našimi dětmi. * Pochvala jen tak dál. * Pochvala děkujeme. * Pochvala jsme spokojeni * Jsem rád, že mohu své dítě vodit na školu, ve které se cítí dobře a jsem velice rád, že škola disponuje úžasným učitelským sborem. Jen tak dál. * Velký dík všem kantorkám, včetně ředitelky a p.vychovatelek. * Velmi si ceníme nadhledu a partnerskost učitelek. * Děkujeme za skvělé vzdělávání dětí. * Vaše škola je vynikající, vidím snahu učitelek, zlepšit se tam, kde to není perfektní * Vaši školu všude doporučujeme a chválíme. * Jste rozhodně největší jistota široko daleko. * Nemám připomínky. Jsme spokojeni * Přála bych si, aby byla škola až do 9.třídy. * Zde bych vyzdvihla organizaci a náplň školní družiny. Ačkoliv je syn již v.ročníku, stále se družiny nechce vzdát a chodí tam moc rád. Obzváště si pak vážím přístupu pí.sobotkové. Děkuji. * Jsem spokojená matka, lepší školu jsem pro svou dceru nemohla vybrat. Moc mě mrzí, že nemá devět tříd. * Děkuji za práci vás všech. * Vítám trpělivý přístup p.pechánkové. Nenásilné zapojení syna do výuky. Bere to spíše jako hru, než povinnost. Mé přesvědčení, proč chci, aby syn navštěvoval tuto školu se potvrdilo. Děkuji. * Oceňuji školní akce a projekty. * Děkuji všem učitelkám, družinářkám, apní školnici za váš přístup k dětem i k rodičům. Velmi si jej vážím.

18 Připomínky, komentáře, doporučení: * Nevyhovuje nám míra zaměření na skupinovou práci. a) nebezpečí schovávání se za ostatní b) způsob sezení je naprosto nevhodný na celý čas vyučování (jednostranné zatížení páteře, zad) * Śkolu bych doporučil dle povahy a zaměření dítěte. * Ve ŠD bychom uvítali psaní domácích úkolů. * Se školní jídelnou nebude dítě na 1% nikdy spokojeno. * Podle sdělení dítěte jsou vzájemné vztahy různé, projevují se zejména mimo vyučování až po hodině, odvíjejí se od osobností dětí, nepřesahují rámec vlídného komunikačního učení. * Prostředí malá kapacita WC v 1.patře, omezené prostory šatny. * Mé dítě je se stravou spokojeno, já ale jako rodič ne! Připomíná mi to vlastní školní léta v bolševické jídelně. * Škola mi osobně vyhovuje, ale nesouhlasím se školstvím a hlavně s tím, že tresty jsou nedostačující. * Uvítala bych ve školní jídelně zdravější skladbu stravy. Více zeleniny a více masa. * Doporučuji jednat se školní jídelnou jídlo často přesolené. * Až na jídelnu nemáme co vytknout jen tak dál! * Oceňuji vedení dětí ke zdravému životnímu stylu a právě zde je, myslím, slabina měla by být i zdravá jídla, což nelze dosáhnout dovážením jídla. Chtělo by to malou samostatnou kuchyň, ale to asi dnešní směrnice ČR neumožňují. To je škoda. * Známkování již ve 2.třídě. * Jídelna? * Kladl bych v dnešní době větší důraz na včasnou počítačovou gramotnost dětí včetně zásad bezpečného chování na internetu a schopnosti psát na klávesnici všemi deseti. Jinak se za tu dobu, co je dítě na škole, nemůžu vynachválit její přátelskou a ve všech směrech tolerantní atmosféru. Díky. * Většina učitelů neřeší konflikty mezi dětmi a dochází tak ze strany chlapců k opakovanému napadání. * Přál bych si fotbalové branky. * Projekt ovoce do škol mne zcela nepřesvědčil o svém významu. * Mimoškolní aktivity nejsou ve srovnání s ostatními školami dostatečné, ale výjimečnost této školy je ve školním programu a přístupu učitelů k žákům. Podle mého názoru není nutné a vzhledem k počtu žáků asi ani možné mimoškolní aktivity více rozvíjet..