Školení cvičitelů III. třídy všeobecné gymnastiky. Praha, 2014 Miroslav Zítko

Transkript

1 Školení cvičitelů III. třídy všeobecné gymnastiky Praha, 2014 Miroslav Zítko

2 Gymnastika Gymnastiku chápeme jako otevřený systém metodicky uspořádaných pohybových činností esteticko-koordinačního charakteru se zaměřením na tělesný a pohybový rozvoj člověka, na udržení a zlepšování zdraví.

3 Dělení gymnastiky I když se všechny směry a druhy gymnastiky navzájem ovlivňují a prolínají, dělíme gymnastiku na dvě hlavní skupiny podle charakteru obsahu a účelu cvičení na: A. Gymnastické sporty B. Druhy gymnastiky

4 Gymnastika Gymnastické druhy Gymnastické sporty Základní gymnastika Rytmická gymnastika Aerobik Olympijské Neolympijské pořadová hudebně-pohybová výchova kondiční (bez náčiní, s náčiním) prostná cvičení bez náčiní taneční (choreografie) Sportovní gymnastika Moderní gymnastika s náčiním cvičení s náčiním Skoky na trampolíně Sportovní aerobik Sportovní akrobacie TeamGym na nářadí tanec Aerobik fitness družstev akrobatická Fitness jednotlivců užitá Estetická skupinová gymnastika

5 Gymnastics for All Mezinárodní gymnastická federace FIG označuje druh pohybové činnosti s obsahem nezávodních forem gymnastiky a dalších rekreačních aktivit (u nás většinou označovaných jako sport pro všechny) jako všeobecnou gymnastiku, resp. Gymnastics for All. Termín všeobecná gymnastika (VG) je překladem francouzského gymnastigue générale (GG).

6 Konec pro ŠK cv. III.třídy

7 Co je VG? Všeobecná gymnastika je otevřený výchovně vzdělávací systém gymnastických, všestranně rozvíjejících a kondičních cvičení pro všechny. Nabízí pohybové programy od základní pohybové průpravy až k formám, které umožňují pohybovou seberealizaci.

8 Co je cílem VG Cílem všeobecné gymnastiky je vytváření zajímavého programu zaměřeného na harmonický rozvoj osobnosti, na proces ozdravení člověka v širším pohledu, od zdravotně preventivních účinků přes kultivování jeho pohybového projevu až k optimální úrovni zdatnosti a pozitivního sebevědomí zlepšujícího společenské uplatnění.

9 Cvičitel VG II.třídy Cvičitel VG II. třídy je rozšiřující kvalifikace, která připravuje zájemce o cvičitelskou práci od 18 let na samostatné vedení tělovýchovného procesu v odborech (oddílech) zaměřených na gymnastické činnosti v oblasti sportu pro všechny. Cvičitel VG II. třídy je tělovýchovný odborník, který zajišťuje základní tělovýchovný proces v oddílech žactva, mládeže a dospělých cvičenců odborů SPV v ČASPV. Plánuje, řídí, vede a vyhodnocuje samostatně tělovýchovný proces gymnastického zaměření v oddílech dětí, mládeže a dospělých. Je oprávněn rozhodovat gymnastické soutěže ČASPV a další masové a náborové soutěže ve své kvalifikaci, pokud není pro konkrétní činnosti stanoveno jinak. Je dobře seznámen se základy pedagogiky, didaktiky tělovýchovného procesu ve sportu pro všechny, posláním, úkoly a programem ČASPV, anatomie a fyziologie, zásadami poskytování první pomoci, s právními normami a odpovědností cvičitelské práce vyplývající z těchto norem, se stanovami ČASPV a pravidly sportů a her zařazených pořadatelem do obsahu školení.

10 Cvičitel II.tř. VG pokrač. Ovládá didaktiku, tj. metodiku nácviku, techniku provedení, záchranu a dopomoc, organizaci a rozhodování u činností zařazených do obsahu kvalifikačního vzdělávacího programu pro cvičitele VG II. třídy: akrobacie a cvičení na nářadí, cvičení s hudbou, názvosloví, pořadových cvičení v rozsahu organizace cvičební jednotky a podle potřeby některých dalších činností zařazených do programu ČASPV. Je schopen působit na cvičence a vytvářet u nich předpoklady pro všestranný rozvoj tělesné výkonnosti a zdatnosti osvojení pohybových dovedností, vést tělovýchovný proces podle samostatně vypracovaného programu (plán výcviku, cvičební rozvrh, příprava na cvičební jednotku). Podle svých schopností plánuje, řídí a organizuje pravidelné cvičební jednotky, nácvik a provedení veřejného vystoupení, soutěží a dalších aktivit svého oddílu organizovaných odborem SPV nebo vyššími stupni (články) řízení ČASPV ve výcvikovém roce. Podle svého zájmu, schopností nebo na základě zvolení nebo pověření se zapojuje do řízení metodické činnosti v odboru SPV, RCSPV případně KASPV.