M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Transkript

1 Č T E N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Ludmila Jožáková aj5-kap-joz-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) : Přečtěte si následující text a odpovězte na otázky. My grandmother My grandmother lives in a village. The village is very small and lovely. I like it very much. I go there on my holidays every years. Last month I was on a visit there. It was my grandmother s birthday. She was eighty. It was a very nice birthday party. There was the whole family and a lot of other people. My mother, who is my grandmother's daughter, my father and my sister, who is a student at high school in Prague. lso my uncle George with his wife and my aunt Susan. George is my mother s brother. George and his wife have got two children and a dog Sam. My Grandmother got lot of presents, a big birthday cake and some flowers. She was happy and very glad to see all in her family. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická oblast rodina, narozeniny, oslava Gramatika (minulý čas slovesa být, dostat, přivlastňovací tvary, zájmeno který). Fráze (lot of), neznámé výrazy (whole) Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol Z.1.07/1.1.22/ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/8

2 Otázka č. 1 Kolik místností se v bytě celkem nachází? c) Nachází se tam celkem 5 místností obývací pokoj, ložnice, dětský pokoj, kuchyně a koupelna. V textu: There is a nice living room, a bedroom for my parents and a small room for me and my sister. There is also a kitchen and a bathroom. Testování schopnosti číst pro detail. Informace není vyjádřena jedním konkrétním číselným údajem. Je nutno pozorně číst pro konkrétní detail a spočítat místnosti, které vypravěčka v textu postupně jmenuje obývací pokoj, ložnici, dětský pokoj, kuchyni a koupelnu. Číslovky, slovní zásoba místnosti. a) V bytě se celkem nachází 5 místností. V textu: There is a nice living room, a bedroom for my parents and a small room for me and my sister. There is also a kitchen and a bathroom. b) V bytě je celkem 5 místností. V textu: There is a nice living room, a bedroom for my parents and a small room for me and my sister. There is also a kitchen and a bathroom. d) V bytě najdeme celkem 5 místností. V textu: There is a nice living room, a bedroom for my parents and a small room for me and my sister. There is also a kitchen and a bathroom. 2/8

3 Otázka č. 2 Kde se ve svém pokoji Karin učí? To the right of the window where her desk and a chair are. To the left of the window where her desk and a bed are. Near the door where she has books. y the window where her desk and a chair are. d) Učí se u stolu, který se nachází u okna. V textu: y the window there is my desk and a chair. Here I learn and do my homework. Testování schopnosti vyhledat v textu konkrétní informaci vyplývající z kontextu. Žák čte pro detail, zaměřuje se na pasáž, kde se vyskytují klíčová slova homework a learn. Z kontextu předešlé věty poté žák vyvodí, kterých kusů nábytku se týká učení a kde je tento nábytek v pokoji umístěn. a) Napravo od stolu se nachází knihy a nové rádio. V textu: To the right of my desk there are books and a new radio. b) Stůl se nachází u okna a nalevo od stolu je postel. V té se neučí. V textu: To the left of the desk is my bed. c) Učí se u stolu. V textu: y the window there is my desk and a chair. Here I learn and do my homework. 3/8

4 Otázka č. 3 o je pravda o pokoji Karin? She shares her room with her older sister. She has posters on the wall. Karin's bed is to the left of the desk. Karin has dolls on her bed. b) Na stěně pokoje jsou plakáty oblíbených herců Karin. V textu: On the wall there are photos of my favorite actors. c) Vlevo od její postele stojí postel. V textu: To the left of the desk is my bed. Testování schopnosti číst pro detail. Žák si musí pozorně přečíst celý text a zaměřit se na detaily. V první větě je nutné uvědomit si vztah mladší x starší sestra. Ve druhé a třetí jde o přesný popis umístění nábytku. V poslední je nutné uvědomit si, o čí jde postel - Karin x sestra. a) Karin sdílí pokoj se svojí sestrou, která je mladší. V textu: She is five. She is younger than me. d) Panenky má na posteli její mladší sestra. V textu: long the right wall there is my sister s bed. She is five. She is younger than me. On her bed there are dolls and a big teddy bear. 4/8

5 Otázka č. 4 Která z následujících definic vystihuje slovo bookcase? It's a piece of furniture. It has shelves for holding books. It's a building. They keep books there. It's possible to read or lend books there. It's a shop where they sell books. It's a peace of furniture. It's usually used for storing food. a) ookcase knihovna ve smyslu nábytku. Část nábytku s policemi, kam se dávají knihy. Testování slovní zásoby a schopnosti porozumět kontextu. Žák klíčové slovo přeloží a poté hledá nejvhodnější charakteristiku. Jelikož vypravěčka textu popisuje umístění nábytku v bytě, může žák využít vylučovací metodu a vyřadit tak odpovědi začínající informací, že se jedná o budovu či obchod. Zbydou mu dvě možnosti, které slovo definují jako kus nábytku. Řídí se tedy doplňujícími informacemi. ookcase obsahuje slovo book tedy kniha. Slovo food s bookcase nesouvisí a nelze žádným způsobem odvodit. b) ookcase knihovna ve smyslu nábytku. x Library knihovna ve smyslu veřejné instituce, kde je obrovské množství knih, které se tam dají číst nebo půjčovat. c) ookcase knihovna ve smyslu nábytku. x ookstore knihkupectví, místo, kde se knihy prodávají. d) ookcase knihovna ve smyslu nábytku. x upboard kredenc, kus nábytku, která se využívá pro uskladnění jídla. 5/8

6 Otázka č. 5 Jaký vztah má Karin ke svému pokoji? She hates her room. She doesn't like her room. She loves her room. She likes her room just a little bit. c) Karin má svůj pokoj moc ráda. Like very much mít velmi rád x love milovat=> v synonymním vztahu. V textu: I like my room very much. Testování schopnosti odvozovat z kontextu. Klíčovou informaci žák najde v poslední větě textu. Po přeožení vyvodí, že se jedná o velmi kladný vztah má ho moc ráda. Vylučovací metodou proto odstraní věty vyjadřující záporný vztah. Ty obsahují klíčové tvary hate a don't like. Like a love vyjadřují kladný vztah, žák musí dávat pozor na určení míry. Just a little bit vyjadřuje, že ho má ráda pouze trochu, což je v rozporu s původním tvrzením like very much. a) Není pravda, že nenávidí svůj pokoj. V textu: I like my room very much. b) Není pravda, že svůj pokoj nemá ráda. V textu: I like my room very much. d) Není pravda, že má svůj pokoj ráda pouze trochu. Má ho moc ráda. V textu: I like my room very much. 6/8

7 Otázka č. 6 Přiřaďte k anglickým slovům jejich česká synonyma. kitchen bedroom bathroom living room hall kuchyně obývací pokoj chodba koupelna ložnice Kitchen kuchyně. edroom ložnice. athroom koupelna. Living room obývací pokoj. Hall chodba. Testování znalosti slovní zásoby týkající se místností v domě. Žák si přeloží jednotlivá slova a najde k nim český ekvivalent. Pokud některá slova místností nezná, může si pomoci odvozováním slov (bed postel bedroom ložnice nebo bath vana-> bathroom koupelna) a následně také vylučovací metodou. Jakákoli jiná varianta přiřazení. 7/8

8 Otázka č. 7 Které z následujících řad neobsahují slova označující nábytek? E cupboard, desk, car, bed, bookcase bookshelf, couch, armchair, bed, sofa towel, teddy bear, shelf, couch, table desk, sofa, table, armchair, cupboard chair, roof, table, bookcase, bed a) ar auto nejedná se o nábytek, nepatří do řady. c) Towel ručník, teddy bear plyšový medvěd, nepatří do řady, neoznačují nábytek. e) Roof střecha neoznačuje nábytek, nepatří proto do řady. Testování slovní zásoby týkající se nábytku. Žák jednotlivá slova přeloží. Poté hledá ta, která do řady nezapadají. uto, plyšový medvěd ani střecha nejsou nábytkem. b) Všechna slova označují nábytek. ookshlef - knihovna, couch gauč, armchair křeslo, bed postel, sofa pohovka. d) esk stolek, sofa pohovka, table stůl, armchair křeslo, cupboard kredenc. Všechna slova označují nábytek. 8/8