Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Hrnečku vař vyjmenovaná slova po P

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Hrnečku vař vyjmenovaná slova po P"

Ondřej Musil
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova Litoměřice vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: 12_03 Sada: I Ověření ve výuce Třída: 3.B Datum: Hrnečku vař vyjmenovaná slova po P Předmět: český jazyk Ročník: 3. Klíčová slova: porozumění textu, práce s textem, vyjmenovaná slova po P, recept Jméno autora: Bc. Lipková Lucie

2 Jméno a příjmení žáka: Čti a hledej vetřelce. Vetřelce ihned tužkou označuj. (Vetřelec je slovo, které do pohádky svým významem nepatří.) Hrnečku, vař! Anička se svou maminkou kopyto žily v chaloupce u lesa. Jednou se pytel Anička vypravila do lesa na jahody. Když se chystala sníst krajíc slepýš chleba, který jí s sebou dala maminka, přistoupila k ní neznámá babička. Řekla jí, že má hlad a zeptala se Aničky, zda by jí nenechala kus ze pýcha svého krajíce. Anička nezaváhala a hned jí s úsměvem dala celou svou klopýtat svačinu. Babička ji poděkovala a na oplátku zas věnovala Aničce starý hrneček. Pak jí poradila: Když řekneš hrnečku, vař, navaří ti tolik kaše, kolik budeš chtít. A pak stačí říct hrnečku dost a on přestane. Jen to nepopleť. A pak ta kouzelná babička zmizela pykat. Doma pak s netopýr maminkou hrneček vyzkoušela a dosyta se najedly výborné kaše. Pak se vydala Anička do městečka prodat pýr jahody, co je nasbírala v lese. Když se dlouho nevracela, dostala maminka chuť na kaši a řekla: Hrnečku, vař. Za chvilku byl hrneček plný a už přetékal pýřit se na stůl. Maminka na něj položila talířek a volala: Hrnečku, přestaň! Hrnečku, nevař! Hrnečku, třpytit se fuj! Jenže hrneček ji neposlouchal, protože zapomněla ta správná slova. Vařil a vařil! Za chvíli tekla kaše po pysk podlaze, pak naplnila síň a valila se ven oknem. Maminka musela na střechu a odtud volala o pomoc. Jenže ji nikdo neslyšel. Mezi tím už tekla kaše potokem, naplnila náves, byla všude a valila se dál.když se Anička vracela z městečka domů, už z dálky uviděla tu kašovou pohromu Hrnečku, dost! zavolala a hrneček hned přestal vařit. To už se vraceli sedláci domů z čepýřit se pole a protože tou horou kaše nemohli projet, museli pyl se prokousat! Vypiš vetřelce.

3 Co mají vetřelci společného? Vyber a označ možnost se správným slovem nadřazeným. Jsou to.. a) příbuzná slova ke slovu netopýr b) vyjmenovaná slova po P c) příbuzná slova ke slovu pýcha Podle zadání hledej a v pohádce barevně označ. V článku červeně zabarvi část, kde se dozvíš, co měla Anička k jídlu, když jí potkala babička. V článku modře zabarvi část, kde si můžeš přečíst, kam se Anička vydala prodat jahody. V článku zeleně zabarvi část, kde můžeš zjistit, odkud se sedláci vraceli domů. Čti věty a označ, zda jsou pravdivé nebo ne. Maminka žila s Aničkou v chaloupce u lesa. ANO NE Aničku potkal dědeček. ANO NE Anička dostala hrneček. ANO NE Hrneček vařil svíčkovou. ANO NE Maminka neuměla hrneček zastavit. ANO NE Kaše se vlila až do moře. ANO NE Sedláci se museli domů kaší prokousat. ANO NE Mezi vetřelce patří ještě jedno slovo. Seřaď správně vetřelce a najdi toho, co zabloudil. 1.P 8.P 2.P 9.P 3.P 10.P 4.P 11.P 5.P 12.P 6.P 13.P 7.P 14.P

4 Přečti si věty a otázky. Za otázky doplň čísla vět, kterými na ně můžeš odpovědět. 1 Anička se vypravila na jahody. 2 K Aničce přistoupila babička. 3 Za chleba věnovala babička Aničce starý hrneček. 4 Anička doma s maminkou hrneček vyzkoušela. 5 Anička šla na trh prodat jahody. 6 Maminka dostala chuť na kaši. 7 Maminka neuměla hrneček zastavit. 8 Kaše byla všude a maminka musela vylézt na střechu. 9 Když se Anička vrátila domů, hrneček zastavila. 10 Sedláci, kteří se vraceli z pole, se museli kaší prokousat. Kam šla Anička prodat jahody? Co museli udělat sedláci, kteří se vraceli domů? Kdy hrneček Anička zastavila? Na co dostala maminka chuť? Kam se vypravila Anička? Kam musela maminka vylézt? Za co věnovala babička Aničce hrneček? Co maminka neuměla? Kdo k Aničce přistoupil? S kým Anička hrneček vyzkoušela? Doplň recept na přípravu kaše. 1 hrnec, vařečku, talíř, mléko, krupici, sůl, máslo, cukr a kakao. 2 Do hrnce studené mléko. 3 krupici a špetku soli. 4 Hrnec na plotýnku. 5 Kaši zahříváme a stále. 6 Kaši 6 minut. 7 Vychladlou kaši na talíř. 8 Kaši politou máslem a posypanou kakaem a cukrem. (postavíme, Přidáme, mícháme, vlijeme, podáváme, Připravíme si, vaříme, nalijeme) Z receptu na přípravu kaše doplň čísla vět, kterými odpovíš na tyto otázky. Co děláme s kaší na plotýnce? S čím kaši podáváme? Co přidáme do mléka? Co si připravíme? Kam vlijeme vychladlou kaši? Kam nalijeme studené mléko? Jak dlouho kaši vaříme? Kam postavíme hrnec?

5 Podle otázek napiš recept na přípravu jiného jednoduchého jídla. Co si připravíme? Jak budeme postupovat? S čím jídlo podáváme? Ilustruj pohádku Hrnečku, vař!.

6 zdroje obrázků: zdroje textů: PLICKOVÁ,E. Hrnečku vař!. In: Bobík. 1996, roč.1, č.3, s vytvořeno v programu:

Podobné dokumenty

MANUÁL PRO HODNOCENÍ OTEVŘENÝCH TESTOVÝCH ÚLOH MATEMATIKA SADA B (TEST PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY DO 8LETÉHO GYMNÁZIA)

PH-M5MBCINT MANUÁL PRO HODNOCENÍ OTEVŘENÝCH TESTOVÝCH ÚLOH MATEMATIKA SADA B (TEST PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY DO 8LETÉHO GYMNÁZIA) 1. TYPY TESTOVÝCH ÚLOH V TESTU První dvě úlohy (1 2) jsou tzv. úzce otevřené