ČI ČI Š-Š-Š-Š-Š ŽŽŽŽŽŽŽŽŽ

Transkript

1 Základní škola a mateřská škola Bukovany, okres Hodonín, příspěvková organizace, Bukovany 132 PROJEKT ČI ČI Š-Š-Š-Š-Š ŽŽŽŽŽŽŽŽŽ Projekt podpořený rozvojovým programem MŠMT Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce

2 Popis projektu: Projekt je zaměřený na přirozenou podporu vývoje řeči, zejména na správnou výslovnost tupých sykavek tedy hlásek ČŠŽ. Pomocí průpravných a dechových cvičení, labyrintů, cestiček, rýmovaček a malovaného čtení děti procvičují a upevňují tyto hlásky ve zvucích, ve slovech i ve větách. Zároveň si pěstují přirozený cit pro tvoření správných tvarů slov. Věková skupina: 3 6 let Záměr projektu: - seznámit se se správným postavením mluvidel k hláskám ČŠŽ - správně vyslovovat sykavky ČŠŽ - rozvíjet předčtenářskou gramotnost - ovládat dech, tempo i intonaci řeči - vytvářet rýmy a správné tvary slov Rozvíjené kompetence: Dítě: - rozvíjí komunikativní dovednosti - rozumí slyšenému, slovně reaguje - zkouší, experimentuje, hledá různé možnosti a varianty - využívá svých dosavadních zkušeností - formuluje otázky, hodnotí slovně své výkony - rozšiřuje slovní zásobu - poznává a tvoří rýmy, zdrobněliny - rozvíjí jemnou motoriku - učí se nejen spontánně ale i vědomě - prožívá radost ze zvládnutého - učí se porozumět hádankám, řešit je 2

3 VÝSLOVNOST HLÁSEK ČŠŽ - lehce skousni zoubky - jazyk je schovaný, směřuje nahoru - našpul rty do malého kroužku - náraz vzdušného proudu můžeme pocítít na hřbetu ruky - voláme na kočičku či či či - napodobujeme vlak š š š š š - bzučíme jako čmelák žžžžžžžžžžž - hláska Ž je zvučná při vyslovování přidáme hlas znělost hlasu můžeme ohmatat vpředu na krku Dechová cvičení: - ležíme na zádech krčíme nohy nádech nosem, natahujeme nohy ššš výdech ústy - nádech nosem voníme ke kytičce - prodloužený výdech šššš, žžžž - nádech nosem ústa do kroužku výdech na prst Průpravná cvičení: - špulíme rty do kroužku posíláme pusinky - ústa do kroužku pískáme - děláme kapříka tvarujeme rty do kroužku rty se dotýkají a oddalují 3

4 ČI ČI - horní a spodní zoubky přibliž k sobě - lehce skousni - jazyk je schovaný za zuby, směřuje nahoru - rty se našpulí do malého kroužku - zavolej na kočičku či či či Hledej ztracená koťata, klubíčko tě povede. Prstem jeď po provázku a volej na koťátka či či či dokud je nenajdeš. 4

5 PROCVIČUJ S NÁMI HLÁSKU Č Čteme pomocí obrázků, tvoříme rýmy. BYLA JEDNA, MĚLA MODRÁ. NAŠE MALÁ MÁ TVÁŘE JAK. VESELÝ OBLETĚL. VEZMU SI, DÁM DO NÍ. JEDEN MILÝ NAMALOVAL. VYLETĚL SI, VZAL SI NOVÝ. Procvičovaná slova: kočka očka, holčička růžička, dráček mráček, vázičku kytičku, chlapeček domeček, ptáček fráček 5

6 Š Š Š - horní a spodní zoubky přibliž k sobě - lehce skousni - jazyk je schovaný za zuby, směřuje nahoru - rty se našpulí do malého kroužku - vláček jede š š š š š Zkoušej, jak jede vlak. Vlak jede do kopce: ššš-ššš-ššš-ššš-ššš Vlak jede po rovině: š-š-š-š-š-š-š-š Vlak jede z kopce: šššššššššššššššš 6

7 PROCVIČUJ S NÁMI HLÁSKU Š Tvoříme zdrobněliny. VELKÝ JE, MENŠÍ JE, NEJMENŠÍ JE. VELKÁ JE, MENŠÍ JE, NEJMENŠÍ JE. VELKÝ JE, MENŠÍ JE, NEJMENŠÍ JE. VELKÝ JE, MENŠÍ JE, NEJMENŠÍ JE. VELKÉ JSOU, MENŠÍ JSOU, NEJMENŠÍ JSOU. Procvičovaná slova: koš košík košíček, myš myška myšička, šašek šašík šašíček, déšť deštík deštíček, šaty šatky, šatičky 7

8 ŽŽŽ - horní a spodní zoubky přibliž k sobě - lehce skousni - jazyk je schovaný za zuby, směřuje nahoru - rty se našpulí do malého kroužku - přidej hlas a bzuč jako čmelák žžžžž Který čmelák našel tulipány a který růži? Prstem sleduj dráhu letu a bzuč jako čmeláček. 8

9 PROCVIČUJ S NÁMI HLÁSKU Ž Hádej, hádej, hadači. Najdi správné zvíře. JSEM ZELENÁ, SKÁČU A KUŇKÁM. (žába) NEMÁM NOHY, SYČÍM A PLAZÍM SE. (užovka) DUPU A MÁM KOŽÍŠEK PLNÝ BODLINEK. (ježek) NOSÍM SVŮJ DOMEČEK STÁLE S SEBOU. (želva) JSEM VYSOKÁ A MÁM DLOUHÝ KRK. (žirafa) JSME RŮŽOVÁ A VRTÁM V ZEMI CHODBIČKY. (žížala) BYDLÍM NA POLI A MÁM BAREVNÉ PEŘÍ. (bažant) 9

10 Seznam zdrojů: Literatura: Krejčíková Jarmila, Kaprová Zuzana, Náměty pro logopedickou prevenci, nakladatelství Fortuna, Praha 2000 Webové stránky: