Základná škola Školská 2 Michalovce

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Základná škola Školská 2 Michalovce"

Olga Soukupová
před 5 lety
Počet zobrazení:

1 Základná škola Školská 2 Michalovce

2 PRIESTORY ŠKOLY Hlavná chodba Školská jedáleň

3 TRIEDY 1. ročník I. A I. B

4 2. ROČNÍK II. A II. B

5 3. ROČNÍK III. A III. B

6 ŢIACI III. B TRIEDY HOKEJOVÁ PRÍPRAVA

7 4. ROČNÍK IV. A

8 METÓDY A FORMY VYUČOVANIA Zážitkové vyučovanie Vyučovanie s využitím IKT Blokové vyučovacie Integrované tematické vyučovanie Kooperatívne vyučovanie Projektové vyučovanie

9 PROJEKTY Školský projekt Chráňme našu Zem Projekt prebieha v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu vo všetkých ročníkoch na 1. stupni ZŠ počas celého školského roka: 1. ročník: Vodný svet 2. ročník: Lesným chodníčkom 3. ročník: V ríši zvierat 4. ročník: Vláčik separáčik

10 UKÁŢKY PROJEKTOV II. A Triedny projekt: - slovenský jazyk Školníčka Božka a samohlásky Školníčka Betka a malá opička

11 Triedny projekt II. A: slovenský jazyk Triedny projekt II. A: matematika HLÁSKOVO SPIEVA Mgr. Jana Fugová

12 Triedny projekt I. A: vodný svet Triedny projekt II. B: Cesta vláčikom Mudráčikom

13 SÚŤAŢE Ţiaci 3. a 4. ročníka sú zapojení do matematickej súťaţe MAKSÍK Ţiaci II. A a II. B sú zapojení do celoslovenskej súťaţe ČÍTAME S OSMIJANKOM Žiaci II.A a II.B sú zapojení do celoslovenskej súťaže: Čítame s Osmijankom Poznávajú krásy slovenskej literatúry a rozvíjajú si svoje čitateľské zručnosti.

14 VYUČOVACIE HODINY Informatika 1. ročník Čo sa učíme Poznať časti PC Získať zručnosti pri kreslení v grafickom prostredí Vedieť pracovať s programovacím jazykom Baltík I. skladať scénu Správne napísať text rôznymi typmi písma a rôznou veľkosťou a farbou Vedieť sa bezpečne správať v mailovej komunikácii

15 INFORMATIKA 2. ROČNÍK Čo sa učíme Vedieť základné postupy pri práci s textom Pochopiť využitie IKT v iných predmetoch Pomocou IKT realizovať čiastkové úlohy a výstupy z projektového vyučovania Vytvoriť jednoduchú prezentáciu k VLA, PRI Tvoriť obrázky, úprava obrázkov, projekty Vyhľadávať informácie a obrázky na internete pomocou webových vyhľadávačov Posielať a prijímať jednoduché e- maily rodičom, učiteľke, spolužiakovi Vytvoriť obrázok podľa návodu Vedieť pracovať s programovacím jazykom Baltík I. čarovanie scény Vymenovať časti počítača, rozlíšiť hardvér a softvér, práca s digitálnym fotoaparátom Oboznámiť sa s využitím IKT v najrôznejších oblastiach znalosti spoločnosti

16 UČEBŇA IKT (INFORMAČNO-KOMUNIKAČNÉ TECHNOLÓGIE)

17 ANGLICKÝ JAZYK Vyučovanie anglického jazyka prebieha od prvého ročníka s vyuţitím IKT.

18 VYUČOVANIE ANGLICKÉHO JAZYKA S VYUŢITÍM IKT (NOTEBOOK, DATAPROJEKTOR)

19 ŠPORTOVÉ AKTIVITY V RÁMCI VYUČOVANIA TELESNEJ VÝCHOVY Korčuľovanie Plavecký kurz

20 ZÁUJMOVÉ ÚTVARY Vlastivedný krúţok

21 Origami

22 Výtvarný krúţok

23 GYMNASTICKÝ KRÚŢOK Gymnastický štvorboj Okresné finále 2008: kategória ročník Chlapci 2. miesto Dievčatá 3. miesto Gymnastický štvorboj Okresné finále 2009: Chlapci a dievčatá A 1. miesto

24 Ďalšie záujmové útvary na 1. stupni: Prváčik Cvičíme sa v pravopise Hravá angličtina

25 Päťkári školská hudobná skupina

26 KULTÚRNO-SPOLOČENSKÉ AKTIVITY Tekvicománia

27 MISS STRIGA A MR STRIGÔŇ

28 PASOVANIE ZA PRVÁKA

29 NÁVŠTEVA ZEMPLÍNSKEJ KNIŢNICE GORAZDA ZVONICKÉHO KRESBA NA PROTIDROGOVÚ TEMATIKU

30 MIKULÁŠSKE POSEDENIE

Ţiak prvého stupňa Absolvent prvého stupňa by mal svojim konaním a vystupovaním robiť dobré meno škole, byť samostatný, tvorivý, zároveň vedieť kooperatívne pracovať v tíme pri tvorbe projektov,

31 Ţiak prvého stupňa Absolvent prvého stupňa by mal svojim konaním a vystupovaním robiť dobré meno škole, byť samostatný, tvorivý, zároveň vedieť kooperatívne pracovať v tíme pri tvorbe projektov, vedieť obhajovať svoj názor, ale aj prijímať názory iných. Mal by správne používať materinskú reč a byť hrdý na ňu a mať rozvinuté komunikačné schopnosti. Zároveň sa vedieť dohovoriť jedným cudzím jazykom anglickým. Vedieť prijímať ľudí takých, akí sú, byť tolerantný, asertívny a empatický. Mal by byť schopný vyhľadávať, hodnotiť využívať pri učení rôzne druhy informácií, osvojiť si prácu s počítačom, naučiť sa základy programovacieho jazyka. Vedieť vnímať krásu umenia, snažiť sa porozumieť mu a chrániť umelecké prejavy, vedieť sa umelecky prejaviť. Vedieť sa starať o svoje zdravie, rozvíjať svoje fyzické nadanie plávanie a hokej, ale aj iné netradičné športy. Mať rád svoju rodinu a mesto, má byť hrdým Európanom.

32 ŠKOLSKÝ KLUB

33 Jabĺčkové popoludnie Mikuláš Halloween

Podobné dokumenty

Školský učebný plán. Rámcový učebný plán pre základné školy s vyučovacím. jazykom slovenským ISCED 1, ISCED 2:

Školský učebný plán. Rámcový učebný plán pre základné školy s vyučovacím. jazykom slovenským ISCED 1, ISCED 2: IV. Školský učebný plán V tejto časti ŠkVP nasledujú rámcové plány, podľa ktorých zabezpečujeme výchovu a vzdelávanie na našej škole v súlade so školskou reformou. Rámcový učebný plán pre základné školy