Téma: žák se seznamuje s úryvky knihy Kuky se vrací, odpovídá na otázky k textu, luští

Transkript

1 VY_12_INOVACE_číslo přílohy 1_ČJ_5B_26 Úvodní část seznámení s cílem hodiny -kniha Kuky se vrací Svěrák Jan Hlavní část čtení s porozuměním, vlastní zpracování otázek, luštění křížovek Závěrečná část zpětná vazba probrané látky Shrnutí Autor: Mgr. Jitka Bílková ročník Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: J. Svěrák Kuky se vrací Téma: žák se seznamuje s úryvky knihy Kuky se vrací, odpovídá na otázky k textu, luští křížovky Číslo klíčové aktivity: I/2

2 Kuky se vrací - Jan Svěrák Kuky jde do světa Když si postavíte dobrý bunkr, který má stěny z matrací a je celý přikryt peřinou, tak je fajn, když někdo přijde do pokoje a hledá vás. Protože právě na to se bunkry stavějí, aby se v nich člověk ukryl a nebyl k nalezení. Když vás volají, nesmíte odpovědět, nesmíte se hýbat a musíte hlídat, aby vám někde nekoukala noha nebo tak. V takovém dobrém bunkru byl právě Ondra. Nebyl tu sám, byla s ním Bublina s ohýbacím chobotem, kterou dostal k Vánocům, a Kuky, který šel vždycky s Bublinou, protože byl její dítě, nebo se měli prostě rádi. Nikdo z těch tří se ani nepohnul, když do pokoje vešla máma. Ondra ji sledoval úzkým otvorem pod peřinou. Měla sebou černý pytel a za hubici za sebou táhla vysavač. Jak v takovýmhle bordelu můžeš žít? Musíš se naučit po sobě trochu uklízet. Začni už! řekla, ale to jen tak zkoušela. Nevěděla, kde Ondra je, a chtěla, aby jí odpověděl. Ale to ten, kdo se skrývá, v žádném případě nesmí udělat. To by se prozradil. Nesmí se ani pohnout, když do pytle letí ústřižky barevných papírů, ze kterých by se dalo ještě něco slepit, fixy, které jsou stále ještě pěkné, i když už píšou málo, nebo klacík, co vypadá jako pistole. Ondra mohl mámě vysvětlovat, že to všechno ještě potřebuje, ale nemělo to cenu. Máma mluví rychle a líp a vždycky každého přemluví. Zbytečně by se nechal vylákat. Úkoly k prvnímu úryvku: 1) Co je to bunkr? 2) Z čeho ho Ondra postavil? 3) Co měla maminka v ruce, když přišla do Ondrova pokoje? 4) Mluvil Ondra s maminkou v tomto úryvku? 5) Co všechno maminka vyhodila? 6) Uklízí i tobě maminka pokojík? 7) Kdo byli Kuky a Bublina? A tohle je co? naklonila se máma za stůl a vytáhla odtud trosky nějaké hračky. Letadlo, vyletělo z Ondry, a tím se prozradil. Nedalo se nic dělat, o tohle blikající letadlo by nerad přišel. Mělo sice jedno křídlo pryč a už se nezvedalo, jako že startuje, ale mělo stříbrné bomby a vůbec by ho byla škoda. Máma obrátila letadlo v prstech, až v něm bliklo a krátce zachrčel motor. Zhodnotila ostré hrany po ulomeném křídle jako nebezpečné a se slovy vždyť je to rozbitý, s tím už si nikdy hrát nebudeš, ho šoupla do pytle. Takže to bylo, jak Ondra tušil nechal se vylákat zbytečně. Máma jedním pohybem zvedla celou peřinu, a bylo po bunkru. Chodíš do školy, ale chováš se pořád jako malej, povídá. Mně někdy připadá, jestli nejsi zaostalej. Kluci ve třídě si taky ještě hrajou s plyšákama?

3 To Ondra nevěděl. Možná, některý. O tom silně pochybuju, řekla máma a zvedla z postele červeného plyšáka. Na prostěradle po něm zůstalo trochu pilin, Ježiš, tenhle už se sype! Otahaný medvídek se stále usmíval, i když jeho barva už dávno nebyla červená a výplň z dřevité vlny mu vykukovala kdejakým švem. To je Kuky! řekl Ondra, jako by hračka, co má jméno, měla mít nárok na zvláštní zacházení. Já vím, prohlížela si máma Kukyho a přemýšlela, po kom toho starého medvídka vlastně mají, ale když ho zašiju, tak praskne zase jinde. Ondra se marně snažil zamést piliny z prostěradla. Nezlob se na mě, ale Kuky půjde do světa. Úkoly k druhému úryvku: 1. Co prozradilo Ondru? 2. Na základě čeho vyhodnotila maminka, že letadlo vyhodí do pytle? 3. Myslíš, že školáci si s plyšáky hrát už nemohou? 4. Máš také plyšáka? Jak se jmenuje? 5. Proč poslala maminka Kukyho do světa, co tím myslela? 6. Myslíš, že mají maminky nárok vyhazovat dětem hračky jen proto, že jim se nelíbí a překáží jim? A tak začalo Kukyho dobrodružství. Záhadou se dostal do lesa a tam potkal mnoho dobrých kamarádů. Vylušti tři křížovky a zjistíš v tajence jména třech jeho kamarádu z lesa

4 V poslední křížovce jsou ukrytá zaměstnání, jsou psána v rodě mužském. Obrázky ti pomohou je rozluštit.

5 Použitá literatura: SVĚRÁK, J., Kuky se vrací, Mladá fronta, Praha 2010, ISBN obrázky šmoula, kuna, Kuky

6 Ukázka vypracovaných úkolů Úkoly k prvnímu úryvku: 1. Co je to bunkr? vlastní odpověď 2. Z čeho ho Ondra postavil? z matrace a peřiny 3. Co měla maminka v ruce, když přišla do Ondrova pokoje? vysavač a pytel 4. Mluvil Ondra s maminkou v tomto úryvku? - nemluvil 5. Co všechno maminka vyhodila? ústřižky barevného papíru, fixy, klacík 6. Uklízí i tobě maminka pokojík? vlastní odpověď 7. Kdo byli Kuky a Bublina? - hračky Úkoly k druhému úryvku: 1. Co prozradilo Ondru? Vykřikl slovo letadlo 2. Na základě čeho vyhodnotila maminka, že letadlo vyhodí do pytle? Mělo ostré hrany po ulomeném křídle 3. Myslíš, že školáci si s plyšáky hrát už nemohou? vlastní odpověď 4. Máš také plyšáka? Jak se jmenuje? vlastní odpověď 5. Proč poslala maminka Kukyho do světa, co tím myslela? vlastní odpověď 6. Myslíš, že mají maminky nárok vyhazovat dětem hračky jen proto, že jim se nelíbí a překáží jim? vlastní odpověď 3.KOUDELKA 1. k o v á ř 2. s o ch a ř 3. u č i t e l 4. d o k t o r 5. z e d n í k 6. p o l i c i s t a 7. u k l í z e č 8. h a s i č

7 2.ANUŠKA 1. p a n d a 2. š n e k 3. k u n a 4. l i š k a 5. k l o k a n 6. ž á b a 1.MECHOMÍR 1. š m o u l a 2. k l e c 3. ch l é b 4. p o u š ť 5. m o u ch a 6. m í r 7. k r á l