ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA G. A. LINDNERA ROŽĎALOVICE MĚSÍČNÍ ZPRAVODAJ O ČINNOSTI ŠKOLY

Transkript

1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA G. A. LINDNERA ROŽĎALOVICE MĚSÍČNÍ ZPRAVODAJ O ČINNOSTI ŠKOLY březen 213 V Rožďalovicích dne 2. dubna 213 Zpracovali Mgr. Roman Kotlář a Mgr. Jana Červenková

2 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 P.č Obsah Projekt k mediální výchově Rožďalovický školáček č. 26/ Rožďalovické družinové zpravodajství č. 22/ Rožďalovický předškoláček č. 12/ beduin Co přinesl týden Školní kolo soutěže v recitaci Veselá básnička Meziškolní kolo soutěže v recitaci Veselá básnička Vystoupení pro seniory Beseda o drogách pro žáky 2. stupně Rožďalovický školáček č. 27/ Rožďalovické družinové zpravodajství č. 23/ beduin Co přinesl týden výročí narození G. A. Lindnera Práce dětí mateřské školy do výtvarné soutěže Záchranář 213 Rožďalovický školáček č. 28/ Rožďalovické družinové zpravodajství č. 24/ Rožďalovický předškoláček č. 13/ beduin Co přinesl týden Beseda nad knihou ve školní družině Exkurze do skanzenu v Přerově nad Labem a do muzea v Nymburce Zápis do mateřské školy Školní kolo Matematického klokana Návštěva hasičské zbrojnice Rožďalovický školáček č. 29/ Rožďalovické družinové zpravodajství č. 25/ Rožďalovický předškoláček č. 14/ beduin Co přinesl týden Předvelikonoční odpoledne s rodiči Ze školky do školy 7 Akce FKSP ke Dni učitelů Adoptuj strom Rožďalovický školáček č. 3/ Rožďalovické družinové zpravodajství č. 26/ beduin Co přinesl týden Zpravodaj Rodiče vítáni březen 213 Strana Vážené čtenáře upozorňujeme, že text psaný kurzívou a práce žáků neprošly jazykovou úpravou. strana 2

3 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Devět digitálních fotoaparátů pro pedagogy. Unikátní fotografie z páteční provozní porady pedagogických pracovníků. Pátek 1. března 213 Na akci 5P (páteční provozní porada pedagogických pracovníků) jsme jako každý týden projednali podněty z žákovského parlamentu, hodnocení realizovaných aktivit končícího týdne, naplánované úkoly na následující týden a dále pak zapojení se do projektu Flexibook 1:1, názor A. Putnové na povinnost nabídnout druhý cizí jazyk, výzvu MŠMT k podávání individuálních žádostí o dotaci Investiční a metodická podpora přírodovědného a technického vzdělávání, hodnocení návštěvy divadelního představení v Mladé Boleslavi, ohlasy rodičů po konzultacích rodič učitel žák a poslední organizační detaily recitační soutěže Veselá básnička. V závěru jsme jednali o vypracování zpráv z proběhlých akcí a zajištění příslušné fotodokumentace. Pan učitel Jorge Alejandro Barello dnes zahájil e-twinnigové aktivity, v rámci kterých měli žáci 2. stupně možnost anglicky hovořit se svými vrstevníky v Turecku. Projekt k realizaci průřezového tématu Multikulturní výchova Během pátečního dopoledne se na celé škole konal projektová den s názvem Multikulturní výchova. Cílem tohoto tématu bylo seznámit žáky s různými etnickými a kulturními skupinami žijících v české a evropské společnosti a poznání odlišností jiných národnostních, etnických, náboženských, sociálních skupin. S aktivitami, které během čtyř vyučovacích hodin v jednotlivých třídách proběhly, Vás nyní seznámí krátké příspěvky třídních učitelů a přiložené fotografie. strana 3

4 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen třída Projektový den na téma multikulturní výchovy v 1. třídě měl název Mezi indiány. Obsahem bylo uvědomění si hodnoty sebe sama, ale i existenci různých etnik. Děti na základě dosavadních zkušeností vyprávěly o různosti lidí i způsobu jejich života. Téma Mezi indiány navazovalo na tematickou výuku v učebnici Matematika. Na základě dosavadních poznatků jsme si vyprávěli o způsobu života indiánů, plnili jsme různé úkoly, přečetli jsme příběh Malý Hiawatha zaměřený na přátelství a vzájemnou pomoc. Ve výtvarné části jsme se zaměřili na indiánský dekor a stavbu indiánské vesnice. Každé dítě si vyrobilo svoji indiánskou masku. Během projektu děti pracovaly individuálně, v různě složených skupinách, učily se prezentovat výsledky své práce. Zapsala Jaroslava Sedláčková P.č Hodnotící dotazník: Otázka Líbilo se ti téma projektového dne? Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? Pracovalo se ti lépe ve skupině? Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? Pracovali ve skupině všichni žáci? Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? Dozvěděl(a) ses něco nového? strana

5 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen třída Projektové dny jsou součástí vzdělávání žáků naší školy. V pátek se konal další celoškolní projektový den, ve kterém byla zpracovávána témata multikulturní výchovy. Ve druhém ročníku projekt nesl název Jsme součástí Evropy. Na začátku jsme se seznámili s programem dne a určili si pravidla pro jednotlivé činnosti. V úvodu jsme vyšli ze znalostí dětí o České republice a prohlubovali dovednost vyjadřovat se ve větách. Děti si připravily obrazový materiál a předměty z evropských zemí, které samy nebo s jejich rodiči navštívily. Každý pak dostal prostor pro prezentaci svých pomůcek. V další části projektu se žáci seznámili s pojmy stát, světadíl, Evropa, Evropská unie. Poznali názvy členských zemí, vlajky a hlavní města. Losování do dvojic bylo důležité pro plnění dalšího úkolu. Ve dvojicích děti řadily názvy členských zemí Evropské unie podle abecedy. Dalšími z mnoha činností, které děti zaujaly, byla křížovka s tajenkou nebo výtvarná dílna. Závěrem proběhlo hodnocení a sebehodnocení s výstavou prací ve třídě. Zapsala Petra Simůnková Hodnotící dotazník: P.č Otázka Líbilo se ti téma projektového dne? Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? Pracovalo se ti lépe ve skupině? Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? Pracovali ve skupině všichni žáci? Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? Dozvěděl(a) ses něco nového? strana

6 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen třída V pátek se uskutečnil projekt k průřezovému tématu Multikulturní výchova. Název projektu 3. třídy byl Návštěva Malého prince na planetě Zemi. V úvodu projektu byli žáci seznámeni s příběhem o Malém princi, který cestoval po různých planetách a seznamoval se s tamějším životem. Následně žáci hovořili o sobě, své rodině, o obci a také o lidech, kteří vedle nich žijí. V průběhu třetí vyučovací hodiny jsme nejprve hovořili o Zemi, o její rozmanitosti a bohatosti, a pak žáci ve skupinkách vytvářeli výstupy o životě lidí na jednotlivých světadílech. Čtvrtou vyučovací hodinu proběhla prezentace jednotlivých prací. Projekt se žákům líbil. Zpracovala Mgr. Marcela Sasková Hodnotící dotazník: P.č Otázka Líbilo se ti téma projektového dne? Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? Pracovalo se ti lépe ve skupině? Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? Pracovali ve skupině všichni žáci? Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? Dozvěděl(a) ses něco nového? strana

7 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen třída Projekt pro děti byl zajímavý a poučný. V projektu děti pracovaly s mapou Evropy. Děti pracovaly s atlasem, na internetu vyhledávaly a seznamovaly se se státy Evropy, jako Německo, Polsko, Rakousko. Velice zajímavé byly prezentace zástupců skupin, kde každý sdělil ostatním skupinám vyhledanou informaci o Evropě. Dále žáci pracovali s pracovním listem Slovensko, kde se seznámili s pohádkou z SR. Na závěr projektu jsme si, pro dobrou náladu, zazpívali slovenskou písničku. Dětem se projekt velmi líbil. Mgr. N. Dyčenková, třídní učitelka 4. třídy P.č Hodnotící dotazník: Otázka ANO spíše ANO spíše NE Líbilo se ti téma projektového dne? 14 Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? 14 Pracovalo se ti lépe ve skupině? 14 Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? 14 Pracovali ve skupině všichni žáci? 14 Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? 14 Dozvěděl(a) ses něco nového? 14 strana 7 NE

8 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen třída Projekt zaměřený na multikulturní výchovu byl v 5. třídě o světě okolo nás. Během první hodiny se žáci zamýšleli nad tím, proč mají rádi sebe a co by na sobě změnili. V další aktivitě si několik žáků vyzkoušelo, nepatřit do žádné skupiny. Své pocity z této role poté sdělili všem ostatním. Během druhé aktivity se snažili poznat spolužáka pouze podle hmatu a po rozdělení do skupin si vypracovali plakáty, na kterých byl jejich vymyšlený svět s vlastní kulturou. Do doby, než si žáci vytvořili slovníček pojmů, nemohli mezi skupinami mluvit, protože si nerozuměli. Poslední hodinu jsme diskutovali nad plakáty a vyhodnotili projektový den. Zapsal Jan Froněk P.č Hodnotící dotazník: Otázka ANO spíše ANO spíše NE Líbilo se ti téma projektového dne? 18 Byly činnosti v projektu pro tebe zajímavé? 18 Pracovalo se ti lépe ve skupině? 17 1 Byl(a) jsi se svou prací spokojený(á)? 18 Pracovali ve skupině všichni žáci? 17 1 Měl(a) jsi možnost sdělit své názory? Dozvěděl(a) ses něco nového? strana 8 NE 1

9 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen třída Úvodní hodina byla věnována vysvětlování pojmů (kultura, multikulturní, menšina ) a diskusi o cizincích, kteří žijí v našem městě. V dalších hodinách žáci ve skupinkách (po 3 4) vytvářeli seznamy společných a rozdílných věcí, vlastností a diskutovali o jedinečnosti každého člověka a jeho přínosu pro ostatní. Výtvarně ztvárnili svoji oblíbenou věc, zvíře, sport a zábavu a podle vystavených prací potom zhodnotili, co mají společného a v čem se liší. V poslední hodině podle přečteného textu posuzovali (a někdy vzpomínali), jak se cítí nový žák (cizinec) v nové třídě a nakonec celý projekt zhodnotili. Zpracoval Jiří Rejsek P.č Hodnotící dotazník: Otázka ANO Líbil se ti (zajímal tě) obsah projektu? 1 Byl(a) jsi při plnění úkolů aktivní? 9 Podílel(a) ses na práci ve skupině? 11 Jsi spokojen(a) s činností vedoucího skupiny? 11 Vyhovoval ti časový rozsah projektu? 1 Jsi spokojen(a) s řízením projektu třídním učitelem? 11 Připomínky: strana 9 spíše ANO 1 2 spíše NE NE 1

10 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen třída Dne 1. března 213 se na naší škole uskutečnil projekt zaměřený na téma multikulturní výchovy. Cílem bylo seznámit žáky s rozdílnostmi lidí a zejména je naučit respektovat se navzájem. První hodinu jsme se společně věnovali aktivitám k upevnění třídního kolektivu. Žáky tato část velice bavila, zažili jsme mnoho humorných chvilek, které si můžete připomenout v obrazové příloze. V druhé části našeho projektu žáci pracovali ve dvojicích. Každá skupina dostala materiál s příběhem minoritní osobnosti. Jejich úkolem bylo vytvořit postavu s podrobnou charakteristikou. Nakonec ji měli představit ostatním žákům třídy. Na základě diskuze jsme si objasňovali pojmy, které s tímto tématem souvisejí: diskriminace, obtěžování, rasismus, minorita, majorita, aj. Poslední projektovou hodinu jsme v našem ročníku přivítali milou návštěvu, navštívil nás pan Alejandro Barello. Měli jsme tak perfektní možnost nad danou problematikou diskutovat, což pro nás bylo velice přínosné. Projektový den bych hodnotila pozitivně. Ve třídě panovala přátelská atmosféra, všichni žáci se zapojovali do aktivit či úkolů a projektový den si bezpochyby náležitě užili. Zpracovala Mgr. Martina Zacharníková P.č Hodnotící dotazník: Otázka ANO Líbil se ti (zajímal tě) obsah projektu? 13 Byl(a) jsi při plnění úkolů aktivní? 15 Podílel(a) ses na práci ve skupině? 15 Jsi spokojen(a) s činností vedoucího skupiny? 16 Vyhovoval ti časový rozsah projektu? 12 Jsi spokojen(a) s řízením projektu třídním učitelem? 16 Připomínky: strana 1 spíše ANO spíše NE 1 NE

11 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen třída Žáci projevili o problematiku zájem od začátku první hodiny. Diskutovali o svém pohledu na jednotlivé národy a udávali příklady z vlastní zkušenosti. Velmi kriticky se také dívali na povahu a chování Čechů. Ve dvojici vytvořili obrázkovou prezentaci základních znaků národa, který si vybrali. Během druhé a třetí hodiny se žáci ve skupinách seznamovali s vybraným náboženstvím (buddhismus, křesťanství, judaismus, hinduismus a islám). Za úkol měli v PowerPointové prezentaci popsat stručně nejdůležitější zákony a principy, přiblížit posvátné texty a posvátná místa a charakterizovat obřady a bohoslužby. V závěru hodiny žáci vymalovali na poster obrázky, znaky a symboly, které se k jejich náboženství vztahují, popř. časovou osu se základními svátky daného náboženství. V závěrečné hodině jednotlivé skupiny seznámili ostatní se svým náboženstvím. Ke konci hodiny žáci shrnuli to, co je zaujalo a co se dozvěděli nového. Žáci připustili, že některé informace věděli, ale o téma se zajímali. Sami doplňovali informace, které znali. Někteří z nich byli překvapeni radikalismem náboženských skupin nejen v oblasti politického a veřejného dění, ale také v oblasti soukromí a rodinného života. Zapsala Mgr. Jana Červenková P.č Hodnotící dotazník: Otázka ANO Líbil se ti (zajímal tě) obsah projektu? 4 Byl(a) jsi při plnění úkolů aktivní? 5 Podílel(a) ses na práci ve skupině? 5 Jsi spokojen(a) s činností vedoucího skupiny? 4 Vyhovoval ti časový rozsah projektu? 7 Jsi spokojen(a) s řízením projektu třídním učitelem? 8 Připomínky: strana 11 spíše ANO spíše NE NE

12 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen třída V pátek proběhl v 9. třídě projekt k Multikulturní výchově pod názvem Letem světem za poznáním. V úvodní aktivitě si žáci připomněli pravidla třídy, která je třeba dodržovat při komunikaci a spolupráci ve skupinách. V komunitním kruhu diskutovali o vzájemném respektu a toleranci, o vzájemném naslouchání a výměně názorů. Dále diskutovali o lidských různorodostech a hledali jejich původ pomocí myšlenkové mapy. Dotkli se tak problematiky lidských ras, náboženství, tradic, národů a národních zvyklostí. Debatovali o problematice rasismu a zabývali se předsudky. Poté prezentovali ve skupinách své myšlenkové mapy a reagovali na případné doplňující otázky či připomínky Tyto různorodosti by mohly způsobovat nevraživost a nenávist mezi lidmi, ale pomocí vzájemné komunikace, kterou nám umožní znalost cizích jazyků je možné těmto nedorozuměním předejít. A tak další aktivita probíhala v anglickém jazyce a žáci sestavovali různé náhodné příběhy v angličtině a pak si je vzájemně četli a překládali. Na závěr vyhodnotili projekt. Zapsala Mgr. Markéta Drobečková P.č Hodnotící dotazník: Otázka ANO Líbil se ti (zajímal tě) obsah projektu? 8 Byl(a) jsi při plnění úkolů aktivní? 8 Podílel(a) ses na práci ve skupině? 8 Jsi spokojen(a) s činností vedoucího skupiny? 1 Vyhovoval ti časový rozsah projektu? 4 Jsi spokojen(a) s řízením projektu třídním učitelem? 11 Připomínky: strana 12 spíše ANO spíše NE 1 3 NE 4

13 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 13

14 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 14

15 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 15

16 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 16

17 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Pondělí 4. března 213 V pondělí se vypravil přírodovědný seminář na vycházku k Bučickému rybníku. Cestou žáci pozorovali proměny krajiny po zimním spánku a pod vedením pana učitele Rejska se seznamovali s faunou a flórou kolem Rožďalovic. Ve 14 hodin se sešli pedagogičtí pracovníci ve sborovně, kde se domlouvali na pravidlech společného postupu při řešení konkrétních situací, se kterými se mohou ve škole setkat. Končili jsme po půl páté a příští týden budeme muset v jednání pokračovat. Úterý 5. března 213 Od 9 hodin se konala schůzka ředitele školy Mgr. Romana Kotláře se starostou Rožďalovic panem Petrem Kapalem. Z mnoha projednávaných bodů vybíráme: změny ve stavu žáků školy, výsledky zápisu žáků do 1. třídy, nabídka kroužků ve 2. pololetí, příprava změn školního vzdělávacího programu v návaznosti na změny Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, schválení projektu k přírodním vědám, projekty z MAS Svatojířský les, práce žákovského parlamentu, anketa pro rodiče žáků k výběru druhého cizího jazyka, personální otázky, absolventské práce, úvaha o zřízení komunitní školy, odstranění závad z revize plynové kotelny, příprava dalších projektů, kapacita školní družiny a školního klubu a další náměty ze života školy i Rožďalovic. Školní kolo recitační soutěže Veselá básnička V úterý od 14. v obřadní síni na Radnici proběhlo školní kolo 13. ročníku recitační soutěže Veselá básnička. Do školního kola se přihlásilo 44 žáků prvního stupně a 8 dětí z MŠ. V tomto roce jsme soutěž nově rozšířili o kategorii dětí z MŠ. Vystoupení recitátorů hodnotily celkem dvě poroty, odborná a žákovská. V odborné porotě zasedli jako předseda poroty Mgr. Jana Červenková, ředitel školy Mgr. Roman Kotlář a Iveta Vacková. Žákovská porota pracovala ve složení Lenka Beránková v roli předsedkyně poroty (9. třída), Lucie Koblížková (9. třída), Lucie Nováková (9. třída) a Denisa Dušková (7. třída). Žáci soutěžili po ročnících v pěti kategoriích a šestou kategorií byly děti z MŠ. V každé kategorii byli vyhlášeni tři vítězové, kteří obdrželi diplomy a ceny. Odborná porota měla navíc ještě jeden úkol. Vybrat celkem 12 žáků, kteří budou školu reprezentovat v meziškolním kole Veselé básničky, které proběhne ve středu Držíme našim postupujícím recitátorům palce, aby uspěli i v konkurenci dalších tří škol, které se na meziškolní kolo přihlásily. strana 17

18 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Ceny byly připraveny, hlediště se zaplnilo, soutěžící patřičně znervózněli a tak soutěž mohla začít. V úvodu ředitel školy Mgr. Roman Kotlář přivítal všechny přítomné a zejména soutěžícím popřál, aby si dnešního odpoledne patřičně užili. Zde jsou výsledky školního kola v jednotlivých kategoriích: MŠ 1. místo 2. místo odborná porota Tereza Nechánská Lukáš Suchý žákovská porota Tereza Nechánská Zuzana Nováková 1. třída odborná porota žákovská porota 1. místo Miloslav Mráček Tereza Hojsáková 2. místo Tereza Hojsáková Anežka Malá strana místo Zuzana Nováková Richard Sekanina 3. místo Anežka Malá Jakub Čapek

19 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen třída odborná porota žákovská porota 1. místo Aneta Janatová Vojtěch Vacek 2. místo Veronika Hospodková Aneta Janatová 3. místo Vojtěch Vacek Adam Hora 3. třída odborná porota žákovská porota 1. místo Barbora Mikulová Michaela Blechová 2. místo Michaela Blechová Barbora Mikulová 3. místo Kateřina Lhotáková Kateřina Lhotáková 4. třída odborná porota žákovská porota 1. místo Nikol Zimová Dana Kopecká 2. místo Valentýna Štaflová Valentýna Štaflová 3. místo Ann Andrašíková Nikol Zimová strana 19

20 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen třída odborná porota žákovská porota 1. místo Pavlína Tuzarová Anna Vízková 2. místo Sára Hamplová Kateřina Senohrábková 3. místo Kateřina Senohrábková Sára Hamplová Blahopřejeme všem postupujícím do meziškolního kola a všem děkujeme za úsilí a píli, kterou vynaložili při přípravě soutěže. Středa 6. března 213 V 7 hodin začalo zasedání žákovského parlamentu. Na programu bylo hodnocení práce žákovské poroty v recitační soutěži Veselá básnička, nabídka baget na objednávku, možnost zorganizovat akci Noc s Andersenem a diskuze o Ústavě žákovského parlamentu. Ředitelem školy byla zamítnuta žádost o instalaci automatu na kávu v prostorách školy. Paní učitelka Martina Zacharníková odjela do Prahy na seminář nazvaný Arabsko-izraelský konflikt ( ). A v mateřské školce proběhlo fotografování dětí. Meziškolní kolo recitační soutěže Veselá básnička Ve středu se také konal v budově rožďalovické školy 13. ročník recitační soutěže Veselá básnička. Soutěžit přijelo celkem 41 dětí ze čtyř škol. Mezi s sebou soutěžili žáci z Rožďalovic, Kopidlna, Dymokur a Dětenic. Výkony recitátorů hodnotily dvě poroty. V porotě odborné zasedly paní učitelka Milena Bretová z Dětenic, paní učitelka Andrea Novotná z Kopidlna a předsedkyní poroty byla paní učitelka Jana Červenková z rožďalovické školy. Žákovská porota pracovala ve složení Lenka Beránková (9. třída) v roli předsedkyně poroty, Lucie Koblížková (9. třída), Lucie Nováková (9. třída) a Denisa Dušková (7. třída). Soutěžící recitovali velmi pěkně, přednesli jak básně, tak volné texty. Mnohdy byly výkony žáků velmi vyrovnané a bylo nesnadné určit ty nejlepší. Pohled na žákovskou porotu, ceny do soutěže a na Markétu Drobečkovou, která přítomné seznámila s organizačními pokyny. strana 2

21 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 MŠ odborná porota žákovská porota 1. třída odborná porota Porota rozhodla o umístění takto a my oceněným blahopřejeme: 1. místo 2. místo 3. místo Lukáš Suchý Veronika Kvapilová Adam Kosina (Rožďalovice) (Dětenice) (Kopidlno) Lukáš Suchý Marie Vítová Tereza Nechánská (Rožďalovice) (Kopidlno) (Rožďalovice) 1. místo Lucie Olle (Dymokury) Nikola Slavíková (Kopidlno) 2. místo Tomáš Vorel (Dětenice) Tomáš Vorel (Dětenice) 3. místo Miroslav Braborec (Dymokury) Lucie Olle (Dymokury) 2. třída odborná porota 1. místo Jan Koutník (Kopidlno) žákovská porota Claudia Lensová (Kopidlno) 2. místo Antonie Burčáková (Dětenice) Antonie Burčáková (Dětenice) 3. místo Claudia Lensová (Kopidlno) Jan Koutník (Kopidlno) žákovská porota strana 21

22 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen třída odborná porota 1. místo Marek Plch (Dymokury) žákovská porota Marek Plch (Dymokury) 4. třída odborná porota žákovská porota 5. třída odborná porota žákovská porota 2. místo Michaela Blechová (Rožďalovice) Kateřina Koláčková (Dětenice) 3. místo Kateřina Koláčková (Dětenice) Michaela Blechová (Rožďalovice) 1. místo Valentýna Štaflová (Rožďalovice) Štěpánka Rančáková (Kopidlno) 2. místo Štěpánka Rančáková (Kopidlno) Valentýna Štaflová (Rožďalovice) 3. místo Lucie Hamanová (Dětenice) Nikola Lhotáková (Kopidlno) 1. místo Eliška Římalová (Dymokury) Sára Hamplová (Rožďalovice) 2. místo Eliška Drbohlavová (Dymokury) Eliška Drbohlavová (Dymokury) 3. místo Sára Hamplová (Rožďalovice) Petra Štučková (Kopidlno) strana 22

23 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 V rámci volitelného předmětu Náš region si žáci vyzkoušeli přípravu tzv. Božích milostí. Čtvrtek 7. března 213 Na poradě vedení školy v úvodu vystoupil v pozici koordinátora ICT Mgr. Roman Kotlář. Hovořil o četnosti využívání ICT vybavení školy, o záměru zakoupit tablety do jedné ze tříd a sešitu závad. V dalším jsme jednali o aktualizaci vitrínek, o změně periodicity lékařských prohlídek, o změnách ve stavu žáků školy, o poskytnutí odborné ekonomické praxe naší bývalé žákyni, o přípravě na jarní ostrý sběr dat ze školní matriky, o zajímavých videích k matematice na o naší účasti na 1. celostátní konferenci k tvorbě nového školního vzdělávaného programu, o závěrech z jednání ředitele školy s panem starostou, o možnostech podpory sociálně znevýhodněných žáků a o práci školy s jednotlivými styly učení. Vystoupení pro seniory Ve čtvrtek odpoledne vystoupili děti z mateřské školy a žáci 1. stupně se svým programem pro seniory. Programu se účastnili žáci první a páté třídy s básněmi. Druhá třída si připravila krátké hudební pásmo. Děti se při zpěvu doprovodily na ozvučná dřívka a využily i další Orffeovy nástroje. Závěrem zatančily mazurku na nápěv písně Červený šátečku. strana 23

24 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Pátek 8. března 213 Ráno se konala pravidelná porada pedagogických pracovníků, kde se projednávaly týdenní aktivity nadcházejícího týden. V pátek se žáci druhého stupně zúčastnili besedy s panem Martinem Hornychem. Ten již naši školu v minulých letech navštívil s besedou o problematice HIV/AIDS. Nyní se žáky debatoval na téma drogy. Pro žáky byla beseda přínosná hlavně v tom, že se setkali s člověkem, který má s drogami osobní zkušenost a nebojí se mluvit o jejich nebezpečných účincích a nevyléčitelných následcích. Žáci ocenili otevřenost, se kterou o problematice hovořil, a zaujaly je příběhy lidí, kteří prožili podobný příběh jako pan Hornych. Model sopky o výuce zeměpisu v 6. třídě Sobota 9. března 213 Ředitel školy Roman Kotlář se v sobotu v Praze Horních Počernicích zúčastnil semináře s názvem Matematika činnostně v 6. třídě. Na následujících fotografiích se můžete seznámit s prostředím pořadatelské školy. strana 24

25 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 25

26 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 26

27 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 27

28 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Pondělí 11. března 213 V tento den si žáci na naší škole připomněli 185. výročí narození rožďalovického rodáka Gustava Adolfa Lindnera. G. A. Lindner je obecně považován za největšího českého pedagoga 19. století. Během svého života zřídil učitelský ústav v Kutné Hoře, založil odborný časopis pro učitele Paedagogium, věnoval svoji pozornost vzdělávání učitelů a usiloval o kvalitní vyučování na obecných školách. Úterý 12. března 213 Úterní den proběhl bez jakékoli plánované akce, ve všech třídách probíhala výuka podle rozvrhu a žáci se pilně učili. Manuální činnosti se během pracovní výchovy věnovali chlapci 6. a 7. třídy při výrobě dřevěného krmítka. Středa 13. března 213 Na jednání žákovského parlamentu jsme jednali o přípravě voleb a o zpracování volebního řádu. Připomenuli jsme se volby prezidenta republiky, komunální volby a mluvili jsme o práci zastupitelů. Z tohoto důvodu jsme v závěru jednání pozvali hospodářku školy paní Elišku Novákovou, která je zastupitelkou ve spádové obci školy v Košíku. Ve středu odjel ředitel školy Mgr. Roman Kotlář do Hradce Králové na seminář Microsoft pro školství, který se konal v prostředí hotelu Novém Adalbertinu. Čtvrtek 14. března 213 Porady vedení školy se účastnili školní koordinátoři environmentální výchovy. Mgr. Nina Dyčenková za 1. stupeň informovala o anketě k nakládání s odpady v Rožďalovicích, o grafickém zpracování dat a vyhodnocení aktuálního stavu. Konstatovala, že jsme v třídění odpadu zaznamenali pozitivní posun. Pan Jiří Rejsek zmínil potřebu tří dalekohledů a jednali jsme o výběru digitální meteorologické stanice připojitelné k počítači. V mateřské škole jsme se s dětmi na tomto úseku věnovali pozorování tání sněhu a péči o koutky živé přírody ve třídách. Následně bylo rozhodnuto o zakoupení 9 ks digitálních fotoaparátů pro potřeby zajišťování fotodokumentace potřebné pro obohacení výuky i pro propagaci práce školy. Diskutovali jsme o možnostech partnerských škol nakladatelství Fraus, o přípravě akce FKSP ke Dni učitelů a informace padla i o schválení dotace z ESF bez připomínek, tedy bez nutnosti upravovat harmonogram nebo rozpočet připraveného projektu. Odpoledne od 14 hodin učitelé navázali na jednání z minulého týdne o jednotném postupu při řešení nejrůznějších situací v životě školy. Jarní dekorace do svých tříd vyráběli žáci druhého stupně. strana 28

29 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Pátek 15. března 213 Úderem 7. hodiny začala akce 5P (páteční provozní porada pedagogických pracovníků). Na programu bylo bližší seznámení se s čerstvě schváleným projektem se ZŠ a MŠ Přerov nad Labem Přírodní vědy spoluprací a podporou manuálních dovedností, o zapojení školy do Coca Cola Cupu, o nerealizaci připraveného projektu k 115. výročí příchodu Cyrila a Metoděje a o kroužku mažoretek. V závěru se jednání změnilo na pedagogickou radu a bylo jednáno o kázeňských opatřeních pro některé žáky naší školy. Tento den odjela paní učitelka z Mateřské školky Lenka Pecková na seminář v Praze s názvem Metodická pomoc při výuce angličtiny v mateřské škole, kde získávala nové podněty pro výuku tohoto cizího jazyka. Práce dětí mateřské školy do výtvarné soutěže Záchranář 213 Výkresy (zleva) Heleny Paulové a Anety Ševčíkové. Výkresy (zleva) Denisy Havlíkové a Terezy Nechánské. strana 29

30 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 3

31 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 31

32 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 32

33 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 33

34 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Pondělí 18. března 213 Pátou hodinu proběhlo testování žáků 8. třídy v testech SCIO. Žáci řešili úlohy týkající se správného pochopení textu, práce s textem a logického uvažování. Testování mělo proběhnout již předchozí týden, ale vzhledem ke zvýšené nemocnosti žáků byly testy odloženy. Ředitel školy se sešel s bývalou zástupkyní ředitele naší školy, tohoto času učitelkou v ZŠ a MŠ Přerov nad Labem, Mgr. Vlastou Karáskovou a projednal s ní přípravu potřebných podkladů k podpisu smlouvy o poskytnutí dotace. Úterý 19. března 213 Na základě včerejšího jednání odjel ředitel školy Mgr. Roman Kotlář do Prahy na Krajský úřad Středočeského kraje, kde odevzdal podklady pro uzavření smlouvy a kde ještě jednal o podkladech potřebných ke schválení závěrečné monitorovací zprávy k projektu CLIL. Středa 2. března 213 Na zasedání žákovského parlamentu jsme se zabývali péčí o nástěnku přidělenou žákovskému parlamentu k prezentaci své práce a pokračovali jsme v debatě o volbách do žákovského parlamentu s důrazem na motivaci žáků k práci v tomto orgánu žákovské samosprávy. Paní učitelka Martina Zacharníková tento den odjela do Prahy na seminář týkající se třídního klimatu Icebrakery a Energizery. Beseda nad knihou ve školní družině Ve školní družině proběhla Beseda nad knihou. Žáci listovali mnoha dětskými knihami a seznámili se s krásnými příběhy. Doufáme, že je tato aktivita přiměje usednout k nějaké knížce. Výroba zlatých mincí Při výuce chemie se ze žáků 8. třídy stali alchymisté. Během laboratorní práce vyráběli zlaté mince. Zeptejte se jich, možná Vám své tajemství prozradí. strana 34

35 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Odborná exkurze žáků 3. a 4. třídy Ve středu odjeli žáci 3. a 4. třídy na exkurzi do nymburského muzea a do skanzenu v Přerově nad Labem. V Přerově se seznámili s tradičními velikonočními zvyklostmi a životem našich předků. V každé chalupě žáci poznali, jak lidé dříve slavili tyto svátky a jaké obřady s sebou přinášelo jaro. V Nymburce si pak všichni doplnili své znalosti o pravěku a vyzkoušeli si některé nástroje. Momentky z přerovského skanzenu. Momentky z nymburského muzea. Zápis do mateřské školy Ve středu 2. března 213 se v mateřské škole uskutečnil Den otevřených dveří a zároveň se v odpoledních hodinách konal zápis dětí na školní rok Do školky se přišlo podívat 18 dětí v doprovodu svých maminek a tatínků. Středeční odpoledne děti i jejich rodiče využili k seznámení s prostředím školky a také využili prohlídky prodejní výstavky ke koupi našich výrobků k velikonoční výzdobě. Současní školáčci se postarali o zapojení nových kamarádů do svých her. Ve třídě Myšiček si děti namalovaly sluníčka, která je spolu s fotografií ze zápisu přivítají při nástupu do školky v září 213. Jako pozornost si děti odnesly domů balónky, drobné hračky a sladkosti. Na nové tvářičky v naší školce se již těšíme a přejeme jim šťastné vykročení do světa předškoláčků. - k předáno 18 žádostí o přijetí - bydliště: 11 dětí Rožďalovice do MŠ 1 dítě Košík - zápisu se zúčastnilo 12 chlapců a 6 děvčat 2 děti Podlužany - věkové složení: nar děti 1 dítě Žitovlice 29-3 děti 1 dítě Pojedy 21-8 dětí 1 dítě Nymburk děti 1 dítě Chotěšice Za MŠ napsala Marcela Kořínková strana 35

36 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Momentky z prostředí mateřské školy v době zápisu dětí. Většinu účastníků jsme stihli vyfotografovat. Byli to Marie Peštová, Daniel Antes, Lukáš Mikula a Sebastian Joseph Beran. Emma Dobrevová, Jakub Macák, Šimon Havlík a Jiří Sládek. Jan Jiruš, Andrej Pleskot, Martin Záleský a Barbora Bachová. Nikola Kanocová, David Švábenský a František Hron. strana 36

37 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Čtvrtek 21. března 213 Porada vedení školy začala jako obvykle v 7 hodin. V jejím úvodu vystoupila výchovná poradkyně Mgr. Jaroslava Sedláčková, která hovořila o komplikacích při objednávání žáků na kontrolní vyšetření v Pedagogicko - psychologické poradně, o obtížích při získávání podkladů pro podání žádosti o asistenta pedagoga a o akci Ze školky do školy. Následně bylo jednáno o nabídce projektu SFUMATO od ZŠ Bedřicha Hrozného v Lysé nad Labem, o nabídce právní ochrany, o využití nabídky Manažerská angličtina, o projektu Bezvadná řeč, edičním plánu nakladatelství Fraus, o 4 CD ke čtenářské gramotnosti (zdarma ke stažení na a o přijetí nového žáka do 9. třídy. Paní učitelka Marcela Sasková tento den odjela do Prahy na další pokračování svého specializačního studia školního metodika prevence. Jarní dekorace ve 2. třídě Pátek 22. března 213 Ráno se konala pravidelná akce 5P. Na programu bylo opět ohlédnutí se za minulým týdnem a naplánování dalších aktivit. Z projednávaných témat uvádíme např. nabídku zapojení se do projektu Škola v pohybu, tvorbu učebních materiálů, domluvě na společném úložišti digitálních dat a změně formuláře pro přijetí žáků do školy. Během porady se také projednávala kázeňská opatření našich žáků. Paní učitelka Iveta Vacková dnes pokračovala v Mladé Boleslavi ve svém studiu pro asistenty pedagoga. Školní kolo Matematického klokana Dnes se konalo školní kolo soutěže pro žáky třídy Matematický klokan. Soutěž probíhala ve čtyřech kategoriích: 1) Cvrček pro žáky 2. a 3. třídy, 2) Klokánek pro 4. a 5. třídu, 3) Benjamín pro žáky třídy a 4) Kadet pro 8. a 9. třídu. strana 37

38 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Kategorie Cvrček (2. a 3. třída) jméno třída Remar Dominik 3. Kymr Štěpán 3. Tříska Adam 2. Blechová Míša 3. Zvěřina Tomáš 2. Dušková Viktorka 3. Hospodková Veronika 2. Kalinová Pavlína 3. Truhlář Alex 2. Lhotáková Kateřina 3. počet bodů jméno Sládková Veronika Janatová Aneta Kapalová Adéla Hofmanová Dorotka Červenková Bára Rejda Filip Hazdrová Lucie Procházková Bára Holer Jakub Typy příkladů, které řešili žáci 2. a 3. třídy. strana 38 třída počet bodů

39 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Kategorie Klokánek (4. a 5. třída) jméno třída počet bodů Kutmon Ondřej 5. 7 Pešavová Adéla Hajas Patrik Taneček Tomáš Došek Dalibor Provazník Jiří Burda Tomáš 5. 5 Senohrábková Kateřina 5. 5 Hamplová Sára Hospodka Patrik Kubín David jméno Pleskot Petr Tuzarová Pavla Beránková Kristína Rychtařík Jaroslav Kudroň Jiří Zímová Nikol Valentýna Štaflová Kopecká Dana Zajkrová Adéla Víchová Karolína Vašková Andrea Zkuste vyřešit příklady kategorie Klokánek. strana 39 třída počet bodů

40 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Kategorie Benjamín (6. a 7. třída) jméno třída počet bodů Gabriel Jirka Štěpánek Jaromír Heřmanská Kristýna Kašpar Marek 7. 4 Buryan Martin Filip Kapal Vrbová Eliška 6. 3 Švarcová Šárka jméno Bílý Zdeněk Mikulová Michaela Balogová Žofie Homolková Nikola Balogová Magdalena Beránková Lucie Filingerová Andrea Typy příkladů kategorie Benjamín. strana 4 třída počet bodů

41 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Kategorie Kadet (8. a 9. třída) jméno třída Anděl Pavel 8. počet bodů 33 Zkusíte vyřešit těžší příklady kategorie Kadet? Návštěva hasičské zbrojnice V pátek 22. března navštívili žáci 2. a 5. třídy hasičskou zbrojnici v Rožďalovicích. Během prohlídky se seznámili s prací dobrovolných hasičů, dozvěděli se, jak probíhá hasičský zásah a viděli hasičskou výstroj a výzbroj. Se svými zážitky se takto podělili někteří žáci 2. třídy. strana 41

42 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 42

43 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 43

44 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 44

45 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 45

46 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 46

47 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Pondělí 25. března 213 Pondělí před velikonočními prázdninami proběhlo bez plánovaných akcí. Hladký průběh dne narušila pouze vysoká nemocnost členů pedagogického sboru. Vzhledem k blížícím se velikonočním svátkům probíhaly ve třídách aktivity spojené s tímto obdobím pletly se pomlázky, o výtvarných výchovách se malovaly kraslice, během hodin anglického jazyka se žáci 6. třídy seznámili s velikonočními tradicemi v anglicky mluvících zemí. Žáci druhé třídy se v rámci hodiny tělesné výchovy připravovali na disciplíny Jarního sportování. Předvelikonoční odpoledne s rodiči I když to za oknem moc jarně nevypadá, pozvali jsme si do třídy Sluníček všechny ty, kteří se rozhodli spolu s námi a se svými dětmi prožít pěkný předvelikonoční den. Po přivítání paní učitelkou Kořínkovou děti přednesly básničky a koledy, zazpívaly, zatančily si s písničkou Pongo, dále pak následoval taneček Had leze z díry s hudebními nástroji a písnička Five little monkeys, ve které děti předvedly své anglické znalosti. Všichni si pak mohli vybrat a ozdobit kytičku nebo klobouček z pleteného papíru a vybarvili si podle své vlastní fantazie velikonoční papírové vajíčko. K pohoštění nám paní kuchařka Vítová připravila výborný mazanec. Společně jsme si tento den příjemně užili a děkujeme všem, kteří si udělali čas a přišli s dětmi tvořit. Napsala Lenka Pecková Úterý 26. března 213 Dnes se mimořádně konala porada vedení školy. V úvodu vystoupil ředitel školy Mgr. Roman Kotlář v pozici školního koordinátora ICT. Následovala informace o změnách ve stavu žáků školy, hodnocení školního kola Matematického klokana, debata o pěstování listové zeleniny pro potřeby školní jídelny na pozemku školní zahrady a přehledu připravovaných škol v přírodě. Hodně času jsme věnovali projednání všech úskalí zvažované rekonstrukce školní jídelny v mateřské škole. V závěru porady jsme se rozhodli rozšířit místa zveřejňování Rožďalovického školáčka, Rožďalovického předškoláčka a Rožďalovického družinového zpravodajství u vchodu do budovy základní školy i vchodu do budovy mateřské školy. Poslední úterý v měsíci probíhá od 16 hodin konzultační den a tak tomu bylo i v březnu. Rodiče mají možnost navštívit učitele a informovat se o prospěchu, chování a dalších aktivitách svých dětí. strana 47

48 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Ze školky do školy 7 Odpoledne se od tří hodin také konala akce Ze školky do školy, které se ujal pan učitel Froněk a paní učitelka Petra Simůnková. Akce se zúčastnilo 5 dětí se svými rodiči. Aktivity probíhaly v příjemné atmosféře za velkého zájmu dětí i rodičů. Děti si mohly vyzkoušet práci s interaktivní tabulí, nacvičovaly píseň o jaru, a protože se blíží Velikonoce, tak v rámci matematických představ počítaly vajíčka v ošatkách. Závěr odpoledne děti strávily v keramické dílně, kde vyráběly želvičky. Momentky z akce Ze školky do školy. S Velikonočním představením vystoupily děti z mateřské školy v Domově Rožďalovice, kde potěšily tamější seniory. Hřej, sluníčko, hřej... V úterý si děti ze třídy Myšek a Berušek pozvaly do školky rodiče. Chtěli jsme všichni společně přivítat přicházející jaro a oslavit blížící se Velikonoce. strana 48

49 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Nejprve děti přednesly básničky s jarní tématikou, zazpívaly i zatančily, nechyběla ani velikonoční koleda. Potom se všichni společně pustili do tvoření velikonočního závěsu. Navlékali korálky, vyfouknutá vajíčka, vázali mašličky, stříhali a lepili ozdoby z barevného papíru. A tak si každá rodina domů odnášela zcela originální výrobek. Ačkoliv jsme ani písničkou Hřej, sluníčko, hřej... jaro nepřivolali, děkujeme všem přítomným za příjemně strávené odpoledne. Napsala Radka Hofmanová Středa 27. března 213 Na zasedání žákovského parlamentu jsme se opět věnovali volbám a volebnímu řádu. Jinak žáci navrhli, aby se soutěže uskutečňovali v době mimo vyučování (poznámka k Matematickému klokanovi). Dotazy žáků k řediteli školy se týkaly zateplení budovy školy, výměny vodovodních baterií ve třídách za pákové, otevření basketbalového kroužku, noci ve škole a návštěvě žákovského parlamentu v jiné škole. Akce FKSP ke Dni učitelů V odpoledních hodinách navštívili někteří pedagogové naší školy Den otevřených dveří na Základní škole v Sobotce. Škola slavnostní odpoledne připravila v rámci oslav 12. výročí založení. Všechny nás nejdříve mile přivítala paní ředitelka Jana Knapová, poté jsme shlédli hudební program připravený dětmi základní umělecké školy a vystoupení mažoretek, které se nám velmi líbilo. Po ukončení programu jsme měli možnost prohlédnout si vybavení tříd, laboratoří a počítačových učeben, gymnastický sál a tělocvičnu. strana 49

50 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 Čtvrtek 28. března 213 Dnes jsou velikonoční prázdniny, na naší škole nevyučuje, a tak jsou velikonočně vyzdobené třídy prázdné. Pátek 29. března 213 V pátek pokračovaly velikonoční prázdniny, proto Vám nabízíme několik momentek velikonoční výzdoby. Adoptuj strom Víte, že můžete u nás v Africe adoptovat ohrožený prales a zabránit tak destrukci našeho domova? Víte, že stačí jen několik kliknutí k adopci svého vlastního stromu ( Víte, že adopcí pralesa zachraňujete ohrožené živočichy a rostliny a zlepšujete životní podmínky místních obyvatel? Víte, že záchrana pralesů je jedním z nejlevnějších a nejrychlejších způsobů zmírňování globálních změn klimatu? Víte, že v Africe pralesy hoří nepřetržitě a mizí jednou pro vždy? Děkujeme za Vaši podporu! strana 5

51 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 51

52 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 52

53 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 53

54 ZŠ a MŠ G. A. Lindnera Rožďalovice - Měsíční zpravodaj o činnosti školy: březen 213 strana 54