Pozvánka. Koučink ve výchově a vzdělávání

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Pozvánka. Koučink ve výchově a vzdělávání"

Ján Kašpar
před 6 lety
Počet zobrazení:

Pozvánka Kurz: Koučink ve výchově a vzdělávání v rámci projektu Bildungskooperationen in der Grenzregion Spolupráce v přeshraničním regionu v oblasti vzdělávání BIG číslo projektu: ATCZ5 Realizace

1 Pozvánka Kurz: Koučink ve výchově a vzdělávání v rámci projektu Bildungskooperationen in der Grenzregion Spolupráce v přeshraničním regionu v oblasti vzdělávání BIG číslo projektu: ATCZ5 Realizace kurzu: termín a místo konání: 1. dvoudenní setkání: 4. a , Wellnes penzion Medličky, Batelov 2. dvoudenní setkání: 9. a , Vysočina Education, Jihlava 3. dvoudenní setkání: 7. a , Wellnes penzion Medličky, Batelov 4. dvoudenní setkání: 20. a , Vysočina Education, JI 5. dvoudenní setkání: 4. a , Penzion Medličky, Batelov Lektoři: PhDr. Jana Zouharová, Ph.D., PhDr. Sylvie Navarová Cílová skupina: Pedagogičtí pracovníci MŠ, ZŠ, SŠ (12 účastníků) Rozsah kurzu: 150 hodin (100 hodin skupinového výcviku + 50 hod. individuálních supervizí a konzultací) 1

2 Obsah setkání: 1. Základní principy a východiska koučinku 2. Výkonové koučování, model GROW a koučování ve vedení 3. Systemický koučink a jeho specifika 4. Práce s hodnotami, koučovací nástroje pro rozhodování a plánování 5. Týmový koučink, kariérní koučink Způsob ukončení: Poslední den proběhne krátká prezentace získaných koučovacích dovedností účastníků. Účastníci obdrží akreditované osvědčení Koučink ve vzdělávání a výchově (rozsah 80 hodin) v rámci udržitelnosti projektu Kariérový koučink do škol Školy manažerského rozvoje s.r.o. Témata a harmonogram prvního výcvikového setkání: Termín: 4. a Místo Konání, Wellnes penzion Medličky, Švábov 18, 588 Batelov HLAVNÍ TÉMATA VÝCVIKU - 1. SETKÁNÍ: Filozofické základy a principy koučinku, etický kodex a přehled kompetencí kouče Vytvoření partnerského vztahu kouč koučovaný (důvěra) Nabídka otázek (druhy otázek, uzavřené, otevřené, konstruktivní, na výjimky, na zdroje, zázračná otázka, představa budoucnosti) Škálování Základní struktura rozhovoru (první a další sezení) Formulace zakázky, cíle koučování Sebedefinice pedagoga pracujícího koučovacím způsobem PŘEDBĚŽNÝ NÁVRH PROGRAMU: Úterý Příjezd, ubytování Úvodní naladění, představení programu, sdílení zkušeností s koučováním Seznámení s kouči a tvorba očekávání Základní principy koučinku 2

3 OBĚD A ODPOČINEK Cvičení na základní koučovací principy Etika a kompetence kouče Tvorba otázek a práce se škálou VEČEŘE Po večeři volný program s relaxací Středa SNÍDANĚ Struktura rozhovoru Práce se škálou a vedení koučovacího rozhovoru trénink OBĚD A ODPOČINEK Práce se škálou a zakázka a cíl trénink Reflexe a uzavření Přihlášky: zasílejte na malenovska@vys-edu.cz nejpozději do Další informace: PaedDr. Malenovská Lenka, telefon: , mobil , Závazná přihláška: Koučink ve výchově a vzdělávání Titul: Jméno: Příjmení účastníka: Datum narození: Pozice ve škole: (učitel, ředitel, zástupce) Telefon Název školy: 3

Medailonek Jana Zouharová Kouč (Erickson Certified Prefessional Coach, Integrativní kouč a supervizor), lektor, psycholog Vystudovala jsem jednooborovou psychologii na Masarykově univerzitě (Mgr.

V České republice rozvíjím integrativní směr v koučování a vedu výcviky Integrativního koučinku.

4 Medailonek Jana Zouharová Kouč (Erickson Certified Prefessional Coach, Integrativní kouč a supervizor), lektor, psycholog Vystudovala jsem jednooborovou psychologii na Masarykově univerzitě (Mgr., PhDr., Ph.D.) a od roku 2006 se věnuji lektorské činnosti a psychologické práci (poradenství, terapie, psychologická diagnostika). V České republice rozvíjím integrativní směr v koučování a vedu výcviky Integrativního koučinku. Koučování se aktivně věnuji od roku 2009, kdy jsem absolvovala svůj první certifikovaný výcvik v koučování. Jsem absolventkou kanadské Erickson College Int. a od roku 2013 držitelkou mezinárodní certifikace ECPC, v letech navíc i certifikace Professional Certified Coach (PCC) u International Coach Federation. Jsem členkou Asociace integrativních koučů. V současné době mám odkoučováno přes 1200 hodin. Zaměřuji se také na rozvoj budoucích koučů v akreditovaných vzdělávacích programech i programech sestavených dle potřeb zákazníka. Kromě práce s individuálními klienty a firemní klientelou jsem se jako kouč podílela na projektu Kariérní koučink do škol v Jihomoravském a Severomoravském kraji, realizovala projekt Aplikace koučinku na škole na Střední průmyslové škole chemické Brno a lektorovala výcvik v koučování pro ředitele mateřských a základních škol, vedla několik výcviků v koučování pro vysokoškolské poradce. Pravidelně vystupuji na odborných konferencích, jsem autorkou řady odborných článků a publikací z oblasti koučování i psychologie. Sylvie Navarová Kouč (Integrativní kouč a certifikovaný systemický kouč a supervizor), lektor, psycholog Vystudovala jsem personální management a psychologii na Univerzitě Palackého v Olomouci (Bc. personální management, Mgr. a PhDr. psychologie). Mám 10 letou praxi v HR a od roku 2005 se věnuji lektorské činnosti a psychologické práci (poradenství, terapie, vedení podpůrných skupin). V České republice rozvíjím integrativní směr v koučování a vedu výcviky Integrativního koučinku. Koučování se aktivně věnuji od roku Jsem absolventkou výcviku INSTITUT S&K HERMÉS Praha v Systemickém koučování a supervizi a Komunikační a strategické terapii M. H. Ericksona. Jsem členkou Asociace integrativních koučů. 4

5 Koučovat jsem začala v roce 2009 v průběhu výcviku v systemickém koučování. V současné době mám odkoučováno přes 800 hodin. Zaměřuji se také na rozvoj budoucích koučů v akreditovaných vzdělávacích programech i programech sestavených dle potřeb zákazníka. Kurzy akreditované v rámci systému DVPP vedu od roku 2013 (Řešení konfliktů s rodiči, Prevence šikany, Kariérové poradenství. Kariérový koučink, Koučink ve výchově a vzdělávání). V současné době jsem v rámci projektu MSK koučem pedagogického sboru ZŠ Porubská a supervizorem MŠ Nerudova, Třinec. Jsem autorkou řady článků o koučování, vzdělávání dospělých a poradenské praxi. Vystupuji na odborných konferencích a vyučuji externě na Univerzitě Palackého v Olomouci a Slezské univerzitě v Karviné. Koučování vnímám jako životní styl a způsob běžného přemýšlení o věcech kolem nás. Velmi ráda sleduji změny u svých klientů, kteří si dokáží zařídit a udržet. Referenční firmy: Centrum nové naděje, Dětský domov Bukovanského, ZŠ Krnov Janáčkovo nám., ZŠ Porubská, MŠ Nerudova aj. Referenční pozice: ředitelka, ředitelka Více o nás:

Podobné dokumenty

Výstupy závěrečné evaluace projektu Kariérový koučink do škol

Výstupy závěrečné evaluace projektu Kariérový koučink do škol V průběhu projektu byly připraveny, odzkoušeny a do základních a středních škol zavedeny účinné nástroje kariérového poradenství: 1. V první