Člověk a společnost - Občanská výchova 7.ročník

Transkript

1 Naše škola posoudí a na příkladech doloží přínos spolupráce lidí při řešení konkrétních úkolů a dosahování některých cílů ve škole objasní potřebu tolerance ve společnosti, respektuje odlišné názory, způsoby chování a myšlení lidí, zaujímá tolerantní postoj uplatňuje vhodné způsoby chování a komunikace, případné neshody či konflikty s druhými lidmi řeší nenásilným způsobem život ve škole, práva a povinnosti žáků, význam a činnost žákovské samosprávy, společná pravidla a normy; vklad vzdělání pro život OSV - studium organizace vlastního času, plánování učení a studia; stanovování osobních cílů a kroků k jejich dosažení dobrá organizace času propojuje všechny předměty VDO - práva a povinosti žáků a rodičů, škola jako model otevřeného partnerství a demokratického společenství, demokratická atmosféra a demokratické vztahy ve škole;způsoby uplatňování demokratických principů a hodnot v každodenním životě školy 1

2 zdůvodní nepřijatelnost vandalského chování a aktivně proti němu vystupuje pozná některé světové významné památky ( viz.6ročník ) zhodnotí nabídku kulturních institucí a cíleně z ní vybírá akce, které ho zajímají uplatňuje vhodné způsoby chování a komunikace v různých životních situacích objasní potřebu tolerance ve společnosti, respektuje kulturní zvláštnosti i odlišné názory, zájmy, způsoby chování a myšlení lidí, zaujímá tolerantní postoje k menšinám rozpoznává netolerantní, rasistické, xenofobní a extremistické projevy v chování lidí a zaujímá aktivní postoj proti všem projevům lidské nesnášenlivosti orientuje se ve světových náboženství Kulturní život Kultura - antropologie, etnografie, umění, druhy umění, funkce umění, kýč, krása, móda, kulturní instituce, kam za kulturou Umění - krása kolem nás Víra a náboženství - judaismus, křesťanství, islám, hinduismus, budhismus, animismus, fetišismus, totemismus, polyteismus, mýty Nejstarší formy náboženství OSV - vede k aktivnímu postoji v obhajování a dodržování lidských práv a svobod, vede k uvažování o problémech v širších souvislostech a ke kritickému myšlení, vede k respektování kulturních, etnických a jiných odlišností, přispívá k utváření hodnot jako je spravedlnost, svoboda, solidarita, tolerance a odpovědnost VDO - demokratické způsoby řešení konfliktů a problémů v osobním životě i ve společnosti Zeměpis - státy světa, důležitá náboženská místa; Dějepis - významné osobnosti, historické události; Výtvarná výchova - památky světa, umění vede k respektování kulturních, etnických a jiných odlišností, umožňuje posuzovat a hodnotit společenské jevy, procesy, události a problémy z různých úhlů pohledu (lokální, národní, evropská, globální dimenze) 2

3 rozvíjet schopnost analyzovat problém, uplatnit teoretické znalosti na praktickém příkladě rozvíjet komunikační dovednosti, rozvíjet schopnost pracovat v týmu, rozvíjet schopnost analyzovat problém, uplatnit teoretické znalosti na praktickém příkladě schopnost pracovat v týmu, schopnost uplatnit teoretické znalosti na praktickém příkladě, uvědomit si, co je to zodpovědný postoj k právním normám, Zásady lidského soužití morálka a mravnost, svoboda a vzájemná závislost, pravidla chování; dělba práce a činností, výhody spolupráce EGS - rozvíjí a integruje základní vědomosti potřebné pro porozumění sociálním a kulturním odlišnostem mezi národy, rozvíjí schopnost srovnávat projevy kultury v evropském a globálním kontextu, nacházet společné znaky a odlišnosti a hodnotit je v širších souvislostech OSV - péče o dobré vztahy; chování podporující dobré vztahy, empatie a pohled na svět očima druhého, respektování, podpora, pomoc, komunikace v různých situacích, dovednost navazovat na druhé a rozvíjet vlastní linku jejich myšlenky, pozitivní myšlení, jasná a respektující komunikace, řešení konfliktů, dovednosti komunikační obrany proti agresi a manipulaci, otevřená a pozitivní komunikace; pravda, lež a předstírání v komunikaci VDO - způsoby uplatňování demokratických principů a hodnot v každodenním životě EGS - pomáhá překonávat stereotypy a předsudky Výchova ke zdraví - rodina, kamarádi, kamarádství 3

4 MKV - učí žáky komunikovat a žít ve skupině s příslušníky odlišných sociokulturních skupin, uplatňovat svá práva a respektovat práva druhých, chápat a tolerovat odlišné zájmy, názory i schopnosti druhých učí přijmout druhého jako jedince se stejnými právy, uvědomovat si, že všechny etnické skupiny a všechny kultury jsou rovnocenné a žádná není nadřazena jiné rozvíjí schopnost poznávat a tolerovat odlišnosti jiných národnostních, etnických, náboženských 4

5 rozvíjí dovednost rozpoznat projevy rasové nesnášenlivosti a napomáhá prevenci vzniku xenofobie učí žáky uvědomovat si možné dopady svých verbálních i neverbálních projevů a připravenosti nést odpovědnost za své jednání napomáhá žákům uvědomit si vlastní identitu, být sám sebou, reflektovat vlastní sociokulturní zázemí stimuluje, ovlivňuje a koriguje jednání a hodnotový systém žáků, učí je vnímat odlišnost jako příležitost k obohacení, nikoli jako zdroj konfliktu 5

6 zhodnotí a na příkladech doloží význam vzájemné solidarity mezi lidmi, vyjádří své možnosti, jak může v případě potřeby pomáhat lidem v nouzi a v situacích ohrožení uplatňuje vhodné způsoby chování a komunikace v různých životních situacích, případné neshody či konflikty s druhými lidmi řeší nenásilným způsobem objasní potřebu tolerance ve společnosti, respektuje kulturní zvláštnosti i odlišné názory, zájmy, způsoby chování a myšlení lidí, zaujímá tolerantní postoje k menšinám rozpoznává netolerantní, rasistické, xenofobní a extremistické projevy v chování lidí a zaujímá aktivní postoj proti všem projevům lidské nesnášenlivosti posoudí a na příkladech doloží přínos spolupráce lidí při řešení konkrétních úkolů a dosahování některých cílů v rodině, ve škole, v obci Vztahy mezi lidmi - osobní a neosobní vztahy, mezilidská komunikace; konflikty v mezilidských vztazích, problémy lidské nesnášenlivosti Zvládnutí agrese Předsudky Skupina / Parta malá / velká skupina skupina formální / neformální Asertivita Resocializace, Socializace OSV - péče o dobré vztahy; chování podporující dobré vztahy, empatie a pohled na svět očima druhého, respektování, podpora, pomoc, komunikace v různých situacích, dovednost navazovat na druhé a rozvíjet vlastní linku jejich myšlenky, pozitivní myšlení, jasná a respektující komunikace, řešení konfliktů, dovednosti komunikační obrany proti agresi a manipulaci, otevřená a pozitivní komunikace; pravda, lež a předstírání v komunikaci VDO - způsoby uplatňování demokratických principů a hodnot v každodenním životě EGS - pomáhá překonávat stereotypy a předsudky 6

7 MKV - učí žáky komunikovat a žít ve skupině s příslušníky odlišných sociokulturních skupin, uplatňovat svá práva a respektovat práva druhých, chápat a tolerovat odlišné zájmy, názory i schopnosti druhých učí přijmout druhého jako jedince se stejnými právy, uvědomovat si, že všechny etnické skupiny a všechny kultury jsou rovnocenné a žádná není nadřazena jiné rozvíjí schopnost poznávat a tolerovat odlišnosti jiných národnostních, etnických, náboženských 7

8 sociálních skupin a spolupracovat s příslušníky odlišných sociokulturních skupin rozvíjí dovednost rozpoznat projevy rasové nesnášenlivosti a napomáhá prevenci vzniku xenofobie učí žáky uvědomovat si možné dopady svých verbálních i neverbálních projevů a připravenosti nést odpovědnost za své jednání napomáhá žákům uvědomit si vlastní identitu, být sám sebou, reflektovat vlastní sociokulturní zázemí stimuluje, ovlivňuje a koriguje jednání a hodnotový systém žáků, učí je vnímat odlišnost jako příležitost k obohacení, nikoli jako zdroj konfliktu 8

9 MKV - učí přijmout druhého jako jedince se stejnými právy, uvědomovat si, že všechny etnické skupiny a všechny kultury jsou rovnocenné a žádná není nadřazena jiné, ozvíjí schopnost poznávat a tolerovat odlišnosti jiných národnostních, etnických, náboženských, sociálních skupin a spolupracovat s příslušníky odlišných sociokulturních skupin, pomáhá uvědomovat si neslučitelnost rasové (náboženské či jiné) intolerance s principy života v demokratické společnosti 9

10 přiměřeně uplatňuje svá práva a respektuje práva a oprávněné zájmy druhých lidí, posoudí význam ochrany lidských práv a svobod Lidská práva Lidská práva v dokumentech Lidská práva, Všeobecná deklarace lidských práv, Listina základních práv a svobod Rovnost a nerovnost diskriminace, rasismus, xenofobie Svoboda Svoboda, autorita morálka, svědomí Všeobecná deklarace lidských práv OSV - dovednosti pro řešení problémů a rozhodování z hlediska různých typů problémů a sociálních rolí problémy v mezilidských vztazích, analýzy vlastních i cizích postojů a hodnot a jejich projevů v chování lidí VDO - občan jako odpovědný člen společnosti, úloha občana v demokratické společnosti MK - multikulturalita současného světa a předpokládaný vývoj v budoucnosti, multikulturalita jako prostředek vzájemného obohacování Zeměpis - státy světa; Dějepis - porušování lidských práv v lidské historii, 2. světová válka, holokaust 10

11 objasní výhody demokratického způsobu řízení státu pro každodenní život občanů přiměřeně uplatňuje svá práva a respektuje práva a oprávněné zájmy druhých lidí, posoudí význam ochrany lidských práv a svobod objasní význam právní úpravy důležitých vztahů provádí jednoduché právní úkony a chápe jejich důsledky, uvede příklady některých smluv upravujících občanskoprávní vztahy koupě, oprava či pronájem věci dodržuje právní ustanovení, která se na něj vztahují a uvědomuje si rizika jejich porušování rozpozná protiprávní jednání, rozliší přestupek a trestný čin, uvede jejich příklady Občanské právo, přestupky Občanské právo - Závazkové vztahy, reklamace, byty a bydlení, půjčka Přestupky - Nepoctivý nálezce, prokázání totožnosti 11 OSV - napomáhá k zvládání vlastního chování, přispívá k uvědomování mravních rozměrů různých způsobů lidského chování, napomáhá primární prevenci sociálně patologických jevů a škodlivých způsobů chování VDO - vede k pochopení významu řádu, pravidel a zákonů pro fungování společnosti, umožňuje participovat na rozhodnutích celku s vědomím vlastní odpovědnosti za tato rozhodnutí a s vědomím jejich důsledků, vede k uvažování o problémech v širších souvislostech a ke kritickému myšlení EGS - pomáhá překonávat stereotypy a předsudky, podporuje pozitivní postoje k tradičním evropským hodnotám, upevňuje osvojování vzorců chování evropského občana a smysl pro zodpovědnost MV - učí žáky komunikovat a žít ve skupině s příslušníky odlišných sociokulturních skupin, uplatňovat svá práva a respektovat práva druhých, chápat a tolerovat odlišné zájmy, názory i schopnosti druhých

12 zhodnotí a na příkladech doloží význam vzájemné solidarity mezi lidmi, vyjádří své možnosti, jak může v případě potřeby pomáhat lidem v nouzi a v situacích ohrožení uplatňuje vhodné způsoby chování a komunikace v různých životních situacích, případné neshody či konflikty s druhými lidmi řeší nenásilným způsobem objasní potřebu tolerance ve společnosti, respektuje kulturní zvláštnosti i odlišné názory, zájmy, způsoby chování a myšlení lidí, zaujímá tolerantní postoje k menšinám rozpoznává netolerantní, rasistické, xenofobní a extremistické projevy v chování lidí a zaujímá aktivní postoj proti všem projevům lidské nesnášenlivosti posoudí a na příkladech doloží přínos spolupráce lidí při řešení konkrétních úkolů a dosahování některých cílů v rodině, ve škole, v obci Prevence vůdči patologickým jevům - drogy, šikana, respektování spolužáků ve škole Média ( reklama ), Branně ekologický den - Záchrana lidského života, poskytnutí první pomoci, jak se zachovat při požáru OSV - dobrý vztah k sobě samému, zvládání stresových situací, chování podporující dobré vztahy, empatie a pohled na svět očima druhého, respektování, podpora, pomoc, dovednosti pro řešení problémů a rozhodování z hlediska různých typů problémů Zeměpis - státy ve světě; Přírodopis - lidské tělo Výchova ke zdraví dpovědnost, spolehlivost, spravedlivost, respektování atd.; pomáhající a prosociální chování (člověk neočekává protislužbu) VDO - demokratická atmosféra a demokratické vztahy ve škole; způsoby uplatňování demokratických principů a hodnot v každodenním životě školy, občan jako odpovědný člen společnosti 12

13 13

14 14

15 15

16 16

17 17

18 18

19 19

20 20

21 21

22 22

23 23

24 24

25 25

26 26

27 27

28 28

29 29