Názvosloví heterocyklických sloučenin
|
|
- Jaromír Milan Urban
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ázvosloví heterocyklických sloučenin ázvosloví heterocyklických sloučenin je relativně obtížnou kapitolou nomenklatury organické chemie, je to dané zejména tím, že v době, kdy se antzsch a Widman vytvářeli základy systematického názvosloví heterocyklů, byla již většina těchto sloučenin známá a měla přidělené triviální názvy. V současné době komise IUPAC doporučuje pro tvorbu názvů heterocyklů od do 0 členů v kruhu antzschův-widmanův systém (s respektováním triviálních názvů) a pro cykly větší než 0 pak záměnný princip názvosloví.. antzschův-widmanův systém Tento systém nejčastěji používáme u heterocyklů se, a -0 články a pro heterocykly obsahující větší počet heteroatomů (u a -ti článkových heterocyklů s jedním nebo dvěma heteroatomy obvykle preferujeme triviální název). Principy tohoto názvosloví si nejlépe ukážeme na následujícím příkladu: ázev tohoto heterocyklu vytvoříme takto:. uvědomíme si, že heterocyklus obsahuje atom dusíku. uvědomíme si, že je heterocyklus nasycený. spočítáme atomy v kruhu (), čemuž odpovídá koncovka,,-dithiazinan -inan. heterocyklus obsahuje jeden atom dusíku a dva atomy síry, tomu odpovídají předpony thia- a aza-, resp. dithia- a aza- (di- je násobící předpona). v názvu seřadíme předpony podle pravidla, násobící prefix musí být těsně před daným atomem, dohromady tedy dithia-aza-inan, jsou-li dvě po sobě jdoucí samohlásky, první se vypouští, tzn. dithiazinan. nakonec heterocyklus očíslujeme tak, aby měl atom s nejvyšší prioritou číslo ( pravidlo) a ostatní heteroatomy měly co nejnižší lokanty (už bez ohledu na prioritu, rozhodující je tedy druhý lokant,, versus,,), pokud si i tak lze zvolit více způsobů číslování, díváme se na polohu násobné vazby a na prioritu substituentů heterocyklu.. lokanty heteroatomů se musí uvést před názvem heterocyklu v pořadí, v jakém jsou vyjádřené heteroatomy v předponě a dohromady vše tvoří neodlučitelnou předponu, celkový název tedy bude,,-dithiazinan. velikost kruhu 0 cyklus obsahuje dusík nasycený -iridin -etidin -olidin -inan -epan -okan -onan -ekan nenasycený -irin -et -ol -in -epin -ocin -onin -ecin cyklus neobsahuje dusík nasycený -iran -etan -olan -an -epan -okan -onan -ekan je-li heteroatomem P (B, As), používá se koncovka inan je-li heteroatomem P (B, As), používá se koncovka inin nenasycený -iren -et -ol -in -epin -ocin -onin -ecin ázvosloví heterocyklických sloučenin
2 Jak jsou koncovky odvozeny? - tri ir, - tetra et, koncovky pro a článkové cykly jsou odvozené od pyrrolu a pyridinu, hepta ep, okta ok (oc), nona on, 0 deka ek (ec). prvek vaznost předpona klesající priorita při tvorbě názvu a číslování oxa- thia- aza- P fosfa- i sila-. Záměnný princip názvosloví Tento systém se užívá pro cykly větší než 0 a pro menší cykly obsahující i, používáme jej také u bicyklických a polycyklických systémů. Princip tohoto názvosloví si nejlépe ukážeme na následujícím příkladu: i i -thia--aza-,-disilacyklohexan ázev tohoto heterocyklu určíme takto:. vytvoříme název k hypotetickému uhlovodíku se stejně velkým kruhem a stavem nasycenosti (cyklohexan). spočítáme heteroatomy a vytvoříme příslušné předpony včetně násobícího prefixu (thia-, aza-, disila-). heteroatomy vyjádříme jako předponu uhlovodíku a seřadíme je podle klesající priority, tzn. thia-aza-disila-cyklohexan. nakonec heterocyklus očíslujeme tak, aby měl atom s nejvyšší prioritou číslo ( pravidlo) a ostatní heteroatomy měly co nejnižší lokanty (už bez ohledu na prioritu), pokud si i tak lze zvolit více způsobů číslování, díváme se na polohu násobné vazby a na prioritu substituentů heterocyklu... lokanty heteroatomů se zde umisťují bezprostředně před příslušnou předponu a dohromady vše tvoří neodlučitelný prefix, název tedy bude -thia--aza-,-disilacyklohexan.. Triviální názvosloví monocyklických heterocyklů pyrrol furan thiofen ázvosloví heterocyklických sloučenin
3 pyrazol imidazol isoxazol oxazol isothiazol thiazol pyrrolidin tetrahydrofuran tetrahydrothiofen pyrazolidin imidazolidin isoxazolidin oxazolidin isothiazolidin thiazolidin pyridin pyridazin pyrimidin pyrazin piperidin piperazin morfolin thiomorfolin. ystematické názvosloví ortho-kondenzovaných heterocyklů Pravidla pro tvorbu názvu kondenzovaného systému jsou následující:. základem názvu ortho-kondenzovaného systému musí být heterocyklus (např. furan vs. benzen). jsou-li obě složky tvořené heterocykly, priorita heterocyklů se řídí pravidlem (např. pyrrol vs. furan). mají-li oba heterocykly stejný typ heteroatomů, za základ se bere ten, který obsahuje větší počet kruhů (např. chinolin vs. pyridin) ázvosloví heterocyklických sloučenin
4 . nelze-li rozhodnout, přednost má heterocyklus s větším individuálním kruhem (např. pyridin vs. pyrrol). dále má přednost heterocyklus s větším počtem heteroatomů (např. pyrimidin vs. pyridin). s větší diverzitou heteroatomů (např. oxazol vs. imidazol). s nižšími lokanty jednotlivých heteroatomů (např. pyridazin vs. pyrimidin) Pokud je heteroatom společný oběma kruhům, název ortho-kondenzovaného systému se volí tak, aby tento heteroatom obsahovaly v názvu obě složky. ázev podřazeného heterocyklu (karbocyklu) tvoří neodlučitelnou předponu: pyrazino-, pyrrazolo, benzo-, nafto-, furo-, pyrido-, thieno-, imidazo-, chino-, pyrimido- apod. ázev nadřazeného heterocyklu tvoří kmen. Mezi předponu a kmen vkládáme hranatou závorku s fúzními deskriptory. Deskriptory se získají tak, že ve vzorci nadřazeného heterocyklu označíme vazby malými písmeny (ve směru číslování), přikondenzovanou část vyjadřujeme pouze čísly, řídíme se směrem, který udává nadřazený heterocyklus. Lokanty udávající polohu heteroatomů v nadřazeném cyklu umisťujeme do druhé hranaté závorky za fúzní deskriptory. Lokanty udávající pohohu heteroatomů v podřazeném heterocyklu umisťujeme do hranaté závorky před název. Před název uvedeme také polohu tzv. vyznačeného vodíku, který u kruhů s maximálním počtem nekumulovaných dvojných vazeb udává místo, k němuž není připojena násobná vazba. Číslování systému: ortho-kondenzovaný heterocyklus umístíme tak, aby byl maximální počet kruhů (atomů) na vodorovné ose a v pravém horním rohu. Lokant přiřazujeme atomu, jenž není společný oběma kruhům, je nejdále proti směru hodinových ručiček a nachází se v pravém horním kvadrantu. Číslujeme po směru pohybu hodinových ručiček a společné atomy uhlíku nečíslujeme (dostávají číslo předcházejícího atomu + a). Při číslování je nezbytné, aby měly heteroatomy co nejnižší soubor lokantů, (UBR LKATŮ JE TEDY PŘI ČÍLVÁÍ DŮLEŽITĚJŠÍ EŽ PRIRITA ), pokud lze i tak číslovat více způsoby, respektujeme pravidlo priority, pokud je nějaký heteroatom společný dvěma cyklům, očíslujeme jej (na rozdíl od společného uhlíku, který nečíslujeme). číslování jednotlivých fragmentů a b nové číslování ortho-kondenzovaného systému a a pyrrol,-oxathiol -[.]oxathiolo[,-b]pyrrol V tomto případě je rozhodující zachovat co nejnižší lokanty pro heteroatomy, tzn. že název -[,]oxathiolo[,-b]pyrrol (soubor lokantů heteroatomů,, ) musíme preferovat před -[,]oxathiolo[,-b]pyrrolem (kde by lokant připadal na atom kyslíku místo na síru a soubor lokantů heteroatomů by byl,, rozhodující je tedy třetí lokant). ázvosloví heterocyklických sloučenin
5 . Triviální názvy a číslování ortho-kondenzovaných heterocyklů indol isoindol purin chinolin isochinolin cinnolin chinazolin chinoxalin pteridin 0 0 karbazol akridin fenazin ázvosloví heterocyklických sloučenin
6 e znalostí všech výše uvedených pravidel nazvěte a očíslujte následující sloučeniny: Řešení: ázev: -pyrrolo[,-b]pyridin (pravidlo pyridin má větší individuální kruh, číslování respektuje nejnižší lokanty heteroatomů soubor, je menší než, v tomto případě rozhoduje druhý lokant) ázev: thieno[,-b]furan (pravidlo, furan má přednost před thiofenem, číslování respektuje nejnižší lokanty heteroatomů a pravidlo ) ázev: pyrazino[,-d]pyridazin (pravidlo pyridazin má stejně velký kruh, stejný počet, stejný typ, ale nižší lokanty jednotlivých heteroatomů, číslování respektuje ázev: -pyrido[,-d][,]oxazin (pravidlo,-oxazin má stejně velký kruh, ale větší počet heteroatomů, číslování respektuje nejnižší lokanty heteroatomů soubor,, je menší než,, v tomto případě rozhoduje první lokant) ázvosloví heterocyklických sloučenin
7 ázev: -pyrazolo[,-d]oxazol (pravidlo oxazol má stejně velký kruh, stejný počet, ale větší diverzitu heteroatomů, číslování respektuje nejnižší lokanty heteroatomů soubor,,, je menší než,,, v tomto případě rozhoduje druhý lokant) ázev: imidazo[,-b]thiazol (opět pravidlo, ale všimněte si, že se v názvech obou složek objevuje společný heteroatom a že tento atom číslujeme, číslování respektuje pravidlo ) 0 ázev: -pyrazino[,-c]karbazol (pravidlo karbazol má stejný typ heteroatomů, ale větší počet kruhů, číslování respektuje ázev: furo[,-c]cinnolin (pravidlo, číslování respektuje ázev: benzo[b]furan (pravidlo základem názvu musí být heterocyklus, všimněte si, že ve fúzním deskriptoru figuruje pouze písmeno, číslování respektuje 0 ázev: dibenzo[b,f]thiepin (opět pravidlo, všimněte si násobící předpony a dvou písmen v deskriptoru, číslování respektuje 0 ázev: benzo[h]isochinolin (znovu pravidlo, číslování respektuje ázvosloví heterocyklických sloučenin
HETEROCYKLICKÉ SLOUČENINY
eterocyklické sloučeniny ETERCYKLICKÉ LUČEIY cyklické sloučeniny obsahují v cyklu ještě jiný atom než uhlík heteroatom např.,, (vzácněji i, e, P, As, B) deriváty těchto látek: alkaloidy, barviva, léčiva
VíceElektronové posuny. Indukční efekt (I-efekt) Indukční a mezomerní efekt. I- efekt u substituovaných karboxylových kyselin.
Indukční efekt (I-efekt) posun vazebných σ elektronů v kovalentních Elektronové posuny Indukční a mezomerní efekt vazbách vyvolaný (indukovaný) polární kovalentní vazbou týká se jen σ vazeb účinek klesá
VíceInovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie
Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie http://aplchem.upol.cz CZ..07/..00/5.047 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. eterocyklické
VíceInovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie
Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie http://aplchem.upol.cz CZ..07/..00/5.047 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. eterocyklické
VíceInovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie
Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie http://aplchem.upol.cz Z..0/..00/.0 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. ázvosloví organických
VíceOCH/OC2. Heterocyklické sloučeniny
CH/C2 Heterocyklické sloučeniny 1 ázvosloví 5-ti členné heterocykly 6-ti členné heterocykly 2 ázvosloví earomatické (nasycené) heterocykly. 3 Aromaticita heterocyklů 4 Aromaticita heterocyklů 5 Rezonanční
VíceHETEROCYKLICKÉ SLOUČENINY
Na www.studijni-svet.cz zaslal(a): klarris.simako HETEROCYKLICKÉ SLOUČENINY - deriváty cyklických organických sloučenin, kde se přímo v cyklu vyskytuje atom(y) jiného prvku = heteroatomy (nejčastěji N,
VíceOrganická chemie. názvosloví acyklických uhlovodíků
Organická chemie názvosloví acyklických uhlovodíků Obsah definice vlastnosti organických sloučenin prvkové složen ení organických sloučenin vazby v molekulách org. sloučenin rozdělen lení organických sloučenin
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Rozdělení podle typu sloučeniny názvosloví uhlovodíků názvosloví derivátů uhlovodíků podle způsobu odvození názvu názvosloví triviální názvosloví
VíceTypy vzorců v organické chemii
Typy vzorců v organické chemii Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Březen 2010 Mgr. Alena Jirčáková Typy vzorců v organické chemii Zápis
VíceOkruhy ke SZZ pro navazující magisterský obor Organická chemie
Okruhy ke SZZ pro navazující magisterský obor Organická chemie Povinné předměty: OCH/SZZO1 Syntéza organických sloučenin OCH/SZZO2 Stereochemie a mechanismy organických reakcí OCH/SZZO3 Analýza organických
Více4. Tvorba názvů v organické chemii
4. Tvorba názvů v organické chemii Systematický substituční název organické sloučeniny tvořený morfémy lze rozdělit na kmen, předpony (prefixy), přípony (safixy) a lokanty. Kmen je taková část názvu, která
VíceCYKLICKÉ UHLOVODÍKY O
CYKLICKÉ UHLOVODÍKY O nasycené i nenasycené uhlovodíky vytvářející kruhy- cyklické sloučeniny. Mohou vytvářet různé počty kruhů: jeden -monocyklické (nasycené i nenasycené) dva bicyklické (nasycené i nenasycené)
VíceNázvosloví uhlovodíků
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Říjen 2010 Mgr. Alena Jirčáková Varianty názvosloví: Triviální názvosloví tradiční, souvisí s výskytem
VíceHETEROCYKLICKÉ SLOUČENINY
ETEROCYKLICKÉ SLOUČEIY Co si představíte pod pojmem heterocyklické sloučeniny? Pokuste se na základě svých znalostí takové sloučeniny definovat! Co je typické pro jejich strukturu a které atomy ve svých
VíceHeterocyklické sloučeniny
eterocyklické sloučeniny Text zpracoval: Václav Kozmík Učební text pro výuku předmětu rganická chemie II 0 bsah: strana. Definice. ázvosloví.. ystematické názvosloví heterocyklů antzschův- Widmanův systém..
VíceElektronové posuny. Indukční efekt (I-efekt) Mezomerní efekt (M-efekt) Indukční a mezomerní efekt. Indukční efekt
Indukční efekt (I-efekt) posun vazebných σ elektronů v kovalentních vazbách Elektronové posuny Indukční a mezomerní efekt vyvolaný (indukovaný) polární kovalentní vazbou týká se jen vazeb účinek klesá
VíceHeterocyklické sloučeniny, puriny a pyrimidiny
Heterocyklické sloučeniny, puriny a pyrimidiny Heterocyklické sloučeniny jsou organické látky, které obsahují v cyklickém řetězci mimo atomů uhlíku také atomy jiných prvků (N, O, P, S), kterým říkáme heteroatomy.
VíceOrganické názvosloví - pokračování
Organické názvosloví - pokračování LRR/ZCV Základy chemických výpočtů Jiří Pospíšil Přehled Typy vzorců Sumární, empirický, etc. Uhlovodíky a jejich názvosloví asycené enasycené cyklické Aromatické sloučeniny
Více13.HETEROCYKLICKÉ SLOUČENINY,
13.HETEROCYKLICKÉ SLOUČENINY, ALKALOIDY A DROGY 1) Vysvětli pojem heterocykly(heterocyklické sloučeniny) a popiš nejčastější heteroatomy. 2) Urči význam heterocyklů pro rostlinné a živočišné organismy.
VíceChemie 2018 CAUS strana 1 (celkem 5)
Chemie 2018 CAUS strana 1 (celkem 5) 1. Vápník má atomové číslo 20, hmotnostní 40. Kolik elektronů obsahuje kationt Ca 2+? a) 18 b) 20 c) 40 d) 60 2. Kolik elektronů ve valenční sféře má atom Al? a) 1
VíceNázvosloví anorganických sloučenin
Chemické názvosloví Chemické prvky jsou látky složené z atomů o stejném protonovém čísle (počet protonů v jádře atomu. Každému prvku přísluší určitý mezinárodní název a od něho odvozený symbol (značka).
VíceAnorganické názvosloví
Anorganické názvosloví Obr. č. 1: Emil Votoček Chemické názvosloví je univerzálním "jazykem chemiků", umělý jazyk s cílem vytvořit každé sloučeniny pokud možný jednoduchý a jednoznačný název. Chemické
VíceORGANICKÁ CHEMIE II. Organická chemie II
ORGANICKÁ CHEMIE II Organická chemie II 1. Halogenderiváty a jejich strukturní typy, rozdělení zhlediska reaktivity, vysvětlit. Substituce vs. Eliminace nukleofilita vs. Basicita. Mechanismus nukleofilních
VíceTeploty tání a varu jsou měřítkem čistoty organické sloučeniny Čisté sloučeniny tají, nebo vřou při malém teplotním rozmezí (1-2 C) a celkem vysoké
Organická chemie Obor chemie zabývající se přípravou, vlastnostmi a použitím organických sloučenin. Organická sloučenina o Původní představou bylo, že je to sloučenina, která se vyskytuje v rostlinných
VíceVybrané heterocykly. Aromaticita heterocyklů H N. OCH/OC2_16_Heterocykly
Vybrané heterocykly Aromaticita heterocyklů S pyrrol pyridin C/C2_16_eterocykly 1 FUA 1. Pětičlenné heterocykly s jedním heteroatomem Syntéza: P 4 10-2 0 eakce: bromace Br nitrace 2 sulfonace S 3 C/C2_16_eterocykly
VíceZáklady chemického názvosloví
Základy chemického názvosloví Oxidační číslo O. č. je počet elementárních nábojů částice Elementární náboj je nejmenší možný Hodnota 1,602. 10-19 C e - má jeden záporný elementární náboj P + má jeden kladný
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Vzdělávání pro konkurenceschopnost EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.3349
VíceDoplňte počet uhlíků k předponě:
OPAKOVÁNÍ Doplňte počet uhlíků k předponě: Předpona Počet uhlíků Předpona Počet uhlíků Penta 5 Metha 1 Propa 3 Okta 8 Hexa 6 Deka 10 Etha 2 Buta 4 Hepta 7 Nona 9 Doplňte počet uhlíků k předponě: Předpona
VíceSOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě
SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě Název projektu Zlepšení podmínek vzdělávání SZŠ Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0358 Název školy Střední zdravotnická škola, Turnov, 28.
VíceAlkany Ch_027_Uhlovodíky_Alkany Autor: Ing. Mariana Mrázková
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceAlkany a cykloalkany
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Září 2010 Mgr. Alena Jirčáková Charakteristika alkanů: Malá reaktivita, odolné chemickým činidlům Nasycené
VíceALKANY. ený. - homologický vzorec : C n H 2n+2 2 -
ALKANY - nasycené uhlovodíky, řetězec otevřený ený - homologický vzorec : C n H 2n+2 - názvy zakončeny koncovkou an - tvoří homologickou řadu = řada liší šící se o stále stejný počet atomů - stále stejný
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Vzdělávání pro konkurenceschopnost EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.3349
VíceCHEMIE - Úvod do organické chemie
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vzdělávací okruh Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace SŠHS Kroměříž CZ.1.07/1.5.00/34.0911
VíceOrganická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.
Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby. T-6 ALKANY Zpracováno v rámci projektu Zlepšení podmínek ke vzdělávání Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0639 ŠABLONA III / 2
VíceI N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
I V E S T I C E D Z V J E V Z D Ě L Á V Á Í ETECYKLICKÉ SLUČEIY Jsou organické sloučeniny obsahujíci v uzavřeném řetězci kromě uhlíku ještě alespoň jeden jiný atom, například atom...,... nebo... Kmen '-cyklické'
VíceChemická nomenklatura
Chemická nomenklatura racionální chemické názvy anorganických sloučenin jsou většinou dvouslovné, skládající se ze substantiva a adjektiva elektronegativní části (aniontu) se uvádí v názvu jako první ve
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Chemie (CHE) Organická chemie, biochemie 3. ročník a septima 2 hodiny týdně Školní tabule, interaktivní tabule, tyčinkové a kalotové modely molekul, zpětný
VíceGymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: GE Vyšší kvalita výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0925 Autor: Mgr. Petra Holzbecherová
VíceInovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/
Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 LRR/CHPB2 Chemie pro biology 2 Heterocyklické sloučeniny Lucie Szüčová Osnova: pětičlenné heterocykly šestičlenné heterocykly
VíceNázvosloví kyslíkatých kyselin (oxokyselin) II n
(oxokyselin) Molekuly obsahují vodík, kyslík, atom(y) kyselinotvorného prvku (centrální atom(y)). Vznikají reakcí kyselinotvorných oxidů s vodou. Obecný vzorec: H X O m x n H - atom vodíku, oxid. číslo
VíceUniverzita Karlova v Praze Přírodovědecká fakulta
Univerzita Karlova v Praze Přírodovědecká fakulta Studijní program: Chemie Studijní obor: Učitelství chemie a biologie pro SŠ Karolína Sezemská Názvosloví organických sloučenin Nomenclature of organic
VíceANORGANICKÁ ORGANICKÁ
EMIE ANORGANIKÁ ORGANIKÁ 1 EMIE ANORGANIKÁ Anorganické látky Oxidy: O, O 2.. V neživé přírodě.. alogenidy: Nal.. ydroxidy: NaO Uhličitany: ao 3... Kyseliny: l. ydrogenuhličitany: NaO 3. 2 EMIE ORGANIKÁ
Více2. Polarita vazeb, rezonance, indukční a mezomerní
32 Polarita vazeb a reaktivita 2. Polarita vazeb, rezonance, indukční a mezomerní efekty ktetové pravidlo je užitečné pro prvky druhé periody (,, ) a halogeny. Formální náboj atomu určíme jako rozdíl počtu
Vícenázev soli tvoří podstatné a přídavné jméno
OPAKOVÁNÍ název soli tvoří podstatné a přídavné jméno podstatné jméno charakterizuje anion soli a jeho náboj: chlorid Cl - přídavné jméno charakterizuje kation soli a jeho oxidační číslo: sodný Na + podstatné
VíceNázvosloví substitučních derivátů karboxylových kyselin
Názvosloví substitučních derivátů karboxylových kyselin Substituční deriváty karboxylových kyselin Substituční deriváty karboxylových kyselin jsou sloučeniny, které obsahují ve své molekule kromě karboxylové
VíceGymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Název DUMu Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr.
VíceNOMENKLATURA A TERMINOLOGIE
NOMENKLATURA A TERMINOLOGIE Chem. Listy 92, 415-429(1998) NOMENKLATURA REGULÁRNÍCH DVOUPRAMENNÝCH ORGANICKÝCH ŽEBŘÍKOVITÝCH POLYMERŮ A SPIROPOLYMERŮ (Doporučení IUPAC, 1993) Česká komise pro makromolekulami
VíceGymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova Šablona: III/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: GE Vyšší kvalita výuky Číslo projektu: CZ..07/..00/.09 Autor: Mgr. Petra Holzbecherová Téma: Základy
VíceMolekulová absorpční spektrometrie v ultrafialové a viditelné oblasti
Molekulová absorpční spektrometrie v ultrafialové a viditelné oblasti Obsah kapitoly Teorie, základní pojmy UV spektra organických sloučenin Zásady měření UV spektra biologicky významných látek Dvousložková
VíceN ~ benzen pyridin thiofen E stab = 159,6 kj/mol E stab = 180,6 kj/mol E stab = 121,8 kj/mol
d) podle stupně nenasycenosti (pyrrol, pyrrolin, pyrrolidin), e) podle počtu cyklů (pyridin, chinolin, akridin). ejdůležitější a také nejstálejší jsou heterocykly pětičlenné a šestičlenné. Jako u látek
VíceHalogenderiváty a dusíkaté deriváty. Názvosloví verze VG
Halogenderiváty a dusíkaté deriváty Názvosloví verze VG definice I/ halogenderiváty Obsahují vazbu uhlík halogen (C-X). Odvozují se od všech druhů uhlovodíků náhradou jednoho nebo více vodíkových atomů
VíceStruktura organických sloučenin
Struktura organických sloučenin Vzorce: Empirický (stechiometrický) druh atomů a jejich poměrné zastoupení v molekule Sumární(molekulový) druh a počet atomů v molekule Strukturní které atomy jsou spojeny
Více4. Úvod do stereochemie organických sloučenin
Stereochemie organických sloučenin 55 4. Úvod do stereochemie organických sloučenin Konformační stereoisomery lze vzájemně převést rotací kolem vazby (např. konformery butanu). Proměna konfiguračních isomerů
VíceWichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba,
Wichterlovo gymnázium, strava-poruba, příspěvková organizace STUDIJNÍ PRA DISTANČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ NÁZVSLVÍ A ZÁKLADNÍ TYPY REAKCÍ V RGANICKÉ CEMII PAVEL CZERNEK TMÁŠ KRCŇÁK JARSLAV VERLÍK strava 2006 Recenze:
VíceO Minimální počet valencí potřebných ke spojení vícevazných atomů = (24 C + 3 O + 7 N 1) * 2 = 66 valencí
Jméno a příjmení:_bohumil_dolenský_ Datum:_10.12.2010_ Fakulta:_FCHI_ Kruh:_ÚACh_ 1. Sepište seznam signálů 1 H dle klesajícího chemického posunu (včetně nečistot), uveďte chemický posun, multiplicitu
VíceUhlovodíky Ch_026_Uhlovodíky_Uhlovodíky Autor: Ing. Mariana Mrázková
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního
VíceStřední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu. Druh učebního materiálu prezentace Pravidla pro tvorbu vzorců a názvů kyselin a solí
Název školy Střední průmyslová škola strojnická Vsetín Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0483 Autor RNDr. Miroslava Pospíšilíková Název šablony III/2 Název DUMu 10.3 Názvosloví kyselin a solí Tematická
VíceGymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: GE Vyšší kvalita výuky Číslo projektu: CZ..07/..00/34.092 Autor: Mgr. Petra Holzbecherová Téma:
VíceSADA VY_32_INOVACE_CH1
SADA VY_32_INOVACE_CH1 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Mgr. Danou Tkadlecovou. Kontakt na tvůrce těchto DUM: tkadlecova@szesro.cz Základy názvosloví anorganických sloučenin
VíceStudijní materiál (nejen) pro studenty středních škol a gymnázií
Studijní materiál (nejen) pro studenty středních škol a gymnázií Martin Klejch 2005 2006 Obsah Obsah...1 Slovo úvodem...3 Uhlovodíky...5 Alifatické uhlovodíky...5 Alkany...6 Alkeny, Alkyny...13 Jedno
VíceARENY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý
Autor: Mgr. Stanislava Bubíková ARENY Datum (období) tvorby: 13. 9. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí s areny. V rámci tohoto
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceGymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: GE Vyšší kvalita výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0925 Autor: Mgr. Petra Holzbecherová
Více6-Členné heterocykly. Příprava předmětu byla podpořena projektem OPPA č. CZ.2.17/3.1.00/33253
6-Členné heterocykly Příprava předmětu byla podpořena projektem PPA č. CZ.2.17/3.1.00/33253 a) Přehled 6-Členné heterocykly jedním heteroatomem a) Pyridin b) 1,4-Dihydropyridin c) Piperidin d) Pyran e
VíceNázvosloví v organické chemii
Názvosloví v organické chemii Anorganika - procvičování O BeF 2 a(n) 2 NaSN 5 IO 6 hydrogenfosforečnan vápenatý síran zinečnatý dusičnan hlinitý dusitan sodný hydroxid měďnatý oxid uhelnatý fluorid berylnatý
Více4. ročník - seminář Vzdělávací obor - Člověk a příroda
Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium Vyučovací předmět - Chemie 4. ročník - seminář Vzdělávací obor - Člověk a příroda
VíceŠkolní vzdělávací program
Školní vzdělávací program Vyučovací předmět - Chemie Vzdělávací obor - Člověk a příroda Očekávané a školní výstupy - popíše a vysvětlí důkaz přítomnosti halogenů v organických sloučeninách jako halogenidů
VíceOrganické názvosloví. LRR/ZCHV Základy chemických výpočtů. Jiří Pospíšil
Organické názvosloví LRR/ZCHV Základy chemických výpočtů Jiří Pospíšil Přehled Typy vzorců Sumární, empirický, etc. Uhlovodíky a jejich názvosloví Nasycené Nenasycené cyklické Aromatické sloučeniny a jejich
VíceNaLékařskou.cz Přijímačky nanečisto
alékařskou.cz Chemie 2016 1) Vyberte vzorec dichromanu sodného: a) a(cr 2 7) 2 b) a 2Cr 2 7 c) a(cr 2 9) 2 d) a 2Cr 2 9 2) Vypočítejte hmotnostní zlomek dusíku v indolu. a) 0,109 b) 0,112 c) 0,237 d) 0,120
VíceHalogenderiváty uhlovodíků názvosloví
Halogenderiváty uhlovodíků názvosloví Tematická oblast Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Organická chemie halogenderiváty uhlovodíků 10.8.2012 3. ročník čtyřletého G Procvičování
Více3. ročník Vzdělávací obor - Člověk a příroda
Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium Vyučovací předmět - Chemie 3. ročník Vzdělávací obor - Člověk a příroda Očekávané
VíceDUM VY_52_INOVACE_12CH29
Základní škola Kaplice, Školní 226 DUM VY_52_INOVACE_12CH29 autor: Kristýna Anna Rolníková období vytvoření: říjen 2011 duben 2012 ročník, pro který je vytvořen: 9. vzdělávací oblast: vzdělávací obor:
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: Z.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VíceNázvosloví organické chemie: část 1. - uhlovodíky
Názvosloví organické chemie: část. - uhlovodíky Irena Jirotková opyright istudium, 005, http://www.istudium.cz Žádná část této publikace nesmí být publikována a šířena žádným způsobem a v žádné podobě
VíceInovace studia molekulární a buněčné biologie
Investice do rozvoje vzdělávání Inovace studia molekulární a buněčné biologie Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Investice do rozvoje vzdělávání
Více2. Struktura organických sloučenin a její zobrazení
2. Struktura organických sloučenin a její zobrazení K tomu, abychom přesně znázornili jakoukoliv, tedy i organickou molekulu, potřebujeme znát řadu údajů, jako je: a) Přesnou znalost o tom se kterými atomy
VíceGymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: GE Vyšší kvalita výuky Číslo projektu: CZ..07/.5.00/4.0925 Autor: Mgr. Petra Holzbecherová Téma:
VíceGymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova GE - Vyšší kvalita výuky CZ..0/..00/4.09 III/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Základy názvosloví Autor: Název: Mgr. Petra Holzbecherová Procvičování názvosloví
VíceSložení a struktura atomu Charakteristika elementárních částic. Modely atomu. Izotopy a nuklidy. Atomové jádro -
MATURITNÍ OKRUHY Z CHEMIE Obecná chemie Složení a struktura atomu Charakteristika elementárních částic. Modely atomu. Izotopy a nuklidy. Atomové jádro - hmotnostní úbytek, vazebná energie jádra, jaderné
VíceNázvosloví organických sloučenin
NÁZVOSLOVÍ ORGANICKÉ CHEMIE Novelizovaná pravidla (od r. 2000) Názvosloví organických sloučenin Vladimíra Kvasnicová 1) trojná vazba: yn alkyn, propyn, butyn,... 2) použití spojovníků estery: dimethylftalát
VíceRepetitorium anorganické a organické chemie Ch51 volitelný předmět pro 4. ročník
Repetitorium anorganické a organické chemie Ch51 volitelný předmět pro 4. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacího oboru
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Název školy: Střední zdravotnická škola a bchodní akademie, Rumburk, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: Z.1.07/1.5.00/34.0649
VíceZákladní škola a mateřská škola Hutisko Solanec. žák uvede základní druhy uhlovodíků, jejich použití a zdroje. Chemie - 9. ročník
Základní škola a mateřská škola Hutisko Solanec Digitální učební materiál Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity:
VíceORGANICKÉ SLOUČENINY
ORGANICKÉ SLOUČENINY Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 12. 7. 2012 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí se
VíceObsah Obsah Aromatické látky
Obsah 8 Aromatické látky... 1 8.1 Vonné látky... 2 8.1.1 Uhlovodíky... 3 8.1.1.1 Klasifikace, struktura, názvosloví a výskyt... 4 8.1.1.1.1 Terpenové uhlovodíky... 4 8.1.1.1.2 Další uhlovodíky... 9 8.1.1.2
VíceZpracování ropy doc. Ing. Josef Blažek, CSc.
ODBONÉ VZDĚLÁVÁNÍ ÚŘEDNÍKŮ PO VÝKON STÁTNÍ SPÁVY OCHANY OVZDUŠÍ V ČESKÉ EPUBLICE Zpracování ropy doc. Ing. Josef Blažek, CSc. 2. přednáška Složení ropy, základní schémata zpracování ropy, odsolování a
VíceUhlovodíky modelování pomocí soupravy základní struktury
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Uhlovodíky modelování pomocí soupravy základní struktury (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Ch-9-03 Předmět: Chemie
VíceRada Evropské unie Brusel 26. července 2017 (OR. en)
Rada Evropské unie Brusel 26. července 2017 (OR. en) 11526/17 ADD 4 RŮVODNÍ OZNÁMKA Odesílatel: Evropská komise Datum přijetí: 24. července 2017 říjemce: Generální sekretariát Rady Č. dok. Komise: D050725/02
VíceCh - Uhlovodíky VARIACE
Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukových materiálů je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. VARIACE Tento dokument byl kompletně vytvořen, sestaven a vytištěn
VíceAromacké uhlovodíky reakce
Aromacké uhlovodíky reakce Temacká oblast : Chemie organická chemie Datum vytvoření: 20. 7. 2012 Ročník: 2. ročník čtyřletého gymnázia (sexta osmiletého gymnázia) Stručný obsah: Reakce výroby nesubstuovaných
VíceSeminář z chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu
Seminář z chemie Časová dotace: 2 hodiny ve 3. ročníku, 4 hodiny ve 4. Ročníku Charakteristika vyučovacího předmětu Seminář je zaměřený na přípravu ke školní maturitě z chemie a k přijímacím zkouškám na
Více17. Organické názvosloví
17. Organické názvosloví 1) základní info 2) základní principy názvosloví uhlovodíků a organických sloučenin 3) izomerie a formy izomerie 4) řešení praktických příkladů 1) Základní info * Organická chemie
VíceGymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Chemie (CHE) Obecná chemie, anorganická chemie Tercie 2 hodiny týdně Školní tabule, interaktivní tabule, Apple TV, tablety, tyčinkové a kalotové modely molekul,
VíceGymnázium a Střední odbornáškola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odbornáškola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 2 Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
Více27. AMK, peptidy, bílkoviny AZ Smart Marie Poštová
27. AMK, peptidy, bílkoviny AZ Smart Marie Poštová m.postova@gmail.com Úvod Bílkoviny tvoří látkový základ, jsou přítomné ve všech buňkách. Vyšší organismy + člověk mají obsah bílkovin větší než 80 %.
Více