Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 5. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Jak se chodí po silnici

Transkript

1 VY_12_INOVACE_1JON32 Autor: Mgr. Radmila Jonešová Datum: Ročník: 5. Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Rozvoj čtenářské gramotnosti Dopravní výchova Podstatná jména Anotace: Žáci se pomocí výukového materiálu učí pracovat s textem, vyhledávat informace, chápat význam slov, pozorně číst zadání úkolu a správně úkol vyřešit. Cílem výukového materiálu je zdokonalit čtenářské dovednosti žáků, zvýšit jejich pozornost při čtení, zlepšit orientaci v textu, umět odpovídat na otázky. Pracovní listy lze využít v ČJ v 5. ročníku při probírání daného učiva (Slovo a význam, Stavba slova, Slovní druhy, Podstatná jména, Přídavná jména, Zájmena, Slovesa, Věta, podmět a přísudek), k procvičování ke konci školního roku a zároveň k zopakování či prohloubení znalostí v oblasti dopravní výchovy. Témata z dopravní výchovy: Moje kolo, Pravidla pro cyklisty, Jak se chodí po chodníku,, Musím vidět a být viděn, Přecházíme po přechodu pro chodce, Stal jsem se cyklistou, Alkohol a drogy za volant či řídítka nepatří Použitá literatura: Texty z materiálů Ministerstva dopravy Úprava textů dle potřeby autor O nás pro nás (PhDr. Marie Říhová Idea, vzdělávací agentura, 3. vydání, Jihlava 1999)

2 PL 32 ČJ 5 a dopravní výchova Jméno: Tematický okruh: PODSTATNÁ JMÉNA Kde není chodník, chodíme po levé krajnici. Kde není ani krajnice, chodíme co nejblíže při levém okraji vozovky, abychom co nejlépe viděli protijedoucí automobily. Vozidlům nesmíme překážet a musíme pozorně sledovat provoz před sebou i za sebou. Podle potřeby musíme sami ustoupit ze silnice, aby řidiči bezpečně projeli kolem nás. Při chůzi po krajnici nebo po okraji vozovky smějí jít nejvýše dva chodci vedle sebe, pokud neohrozí nebo neomezí silniční provoz. Po jednom za sebou se chodí: tam, kde je hustý provoz vozidel, při míjení a předjíždění vozidel v blízkosti nebezpečných míst (zatáčka, stoupání, zúžená vozovka) za snížené viditelnosti Měli bychom být viděni, proto nosíme vždy pestrobarevné oblečení s reflexními doplňky (odrazkami). Na některá místa nesmíme vstupovat vůbec. Tato místa jsou označena dopravními značkami Zákaz vstupu chodců, Silnice pro motorová vozidla, Dálnice. 1. Vypiš z textu 5 podstatných jmen rodu mužského, 5 podst. jmen r. ženského, 5 podst. jmen r. středního: Rod mužský: Rod ženský: Rod střední: 2. Najdi v textu a zakroužkuj červeně všechna podstatná jména rodu středního podle vzoru stavení. 3. Vyskloňuj podle pádů podstatná jména řidič (v čísle jednotném) a vozidla (v čísle množném): 1. pád řidič vozidla 2. pád 3. pád 4. pád 5. pád 6. pád 7. pád

3 4. Urči u následujících podstatných jmen pád, číslo rod a vzor: podstatné jméno pád číslo rod vzor po krajnici chodci značkami na místo 5. Nakresli sebe jako chodce v oblečení, ve kterém tě každý řidič dobře uvidí:

4 PL 32 ČJ 5 a dopravní výchova Jméno: Tematický okruh: PODSTATNÁ JMÉNA Kde není chodník, chodíme po levé krajnici. Kde není ani krajnice, chodíme co nejblíže při levém okraji vozovky, abychom co nejlépe viděli protijedoucí automobily. Vozidlům nesmíme překážet a musíme pozorně sledovat provoz před sebou i za sebou. Podle potřeby musíme sami ustoupit ze silnice, aby řidiči bezpečně projeli kolem nás. Při chůzi po krajnici nebo po okraji vozovky smějí jít nejvýše dva chodci vedle sebe, pokud neohrozí nebo neomezí silniční provoz. Po jednom za sebou se chodí: tam, kde je hustý provoz vozidel, při míjení a předjíždění vozidel v blízkosti nebezpečných míst (zatáčka, stoupání, zúžená vozovka) za snížené viditelnosti Měli bychom být viděni, proto nosíme vždy pestrobarevné oblečení s reflexními doplňky (odrazkami). Na některá místa nesmíme vstupovat vůbec. Tato místa jsou označena dopravními značkami Zákaz vstupu chodců, Silnice pro motorová vozidla, Dálnice. 1. Vypiš z textu 5 podstatných jmen rodu mužského, 5 podst. jmen r. ženského, 5 podst. jmen r. středního: Rod mužský: _chodník, automobil, řidič, provoz, chodec, okraj, doplněk Rod ženský: _silnice, krajnice, vozovka, potřeba, blízkost, zatáčka, viditelnost, odrazka, značka, dálnice, chůze Rod střední: _vozidlo, místo, stoupání, míjení, předjíždění, oblečení 2. Najdi v textu a zakroužkuj červeně všechna podstatná jména rodu středního podle vzoru stavení. Žáci zakroužkují: míjení, předjíždění, stoupání, oblečení 3. Vyskloňuj podle pádů podstatná jména řidič (v čísle jednotném) a vozidla (v čísle množném): 1. pád řidič vozidla 2. pád (bez) řidiče (bez) vozidel 3. pád _(k)_řidiči (k) vozidlům 4. pád (vidím) řidiče (vidím) vozidla 5. pád řidiči! vozidla! 6. pád (o) řidiči (o) vozidlech) 7. pád (s) řidičem (s) vozidly 4. Urči u následujících podstatných jmen pád, číslo rod a vzor:

5 podstatné jméno pád číslo rod vzor po krajnici 6. j. ž. růže chodci 1. mn. m. muž značkami 7. mn. ž. žena na místo 4 j. stř. město 5. Nakresli sebe jako chodce v oblečení, ve kterém tě každý řidič dobře uvidí: Žáci nakreslí sebe v oblečení, které je barevně výrazné, má reflexní doplňky, případně odrazky. Kreslí po společném rozhovoru se spolužáky a vyučujícím. Použijí barvy, které jsou dobře vidět - bílá, žlutá, oranžová, červená,