Základní škola Ţelezný Brod, Pelechovská 800. Pelechovská 800, Ţelezný Brod

Transkript

1 Základní škola Ţelezný Brod, Pelechovská Pelechovská 800, Ţelezný Brod

2 Škola prochází postupnou rekonstrukcí a je vybavovány moderním zařízením a pomůckami. Všechny třídy 1. stupně jsou barevně vymalovány, je v nich koberec a třídy ročníku mají výškově stavitelný nábytek. Sociální zařízení byla přestavěna před třemi roky, nově jsou vymalovány chodby a některé odborné učebny. V létě prošla kompletní rekonstrukcí také naše tělocvična.

3 Ve výuce volíme různé metody tak, aby učení bylo efektivní a bavilo děti i učitele. Kromě moderních technologií a pomůcek vyuţíváme mezipředmětové vztahy, zkušenost dětí, zapojujeme všechny smysly, učíme se proţitkem. Ke kvalitnímu učení je zapotřebí zejména smysluplnost, přiměřenost učiva a metod věku, vlastní aktivita dětí, spolupráce a pohoda.

4 Při učení vyuţíváme kooperativní učení: děti pracují v malých skupinkách, mají rozdělené pracovní role, komunikují, učí se zodpovědnosti za vlastní práci, sami hodnotí práci svou i práci druhých. Upřednostňujeme spolupráci před soutěţením, hodnotíme individuální pokrok kaţdého dítěte místo srovnávání všech dětí ve třídě.

5 Uvědomujeme si význam bezpečného klimatu ve škole. Kdo se bojí, musí na to stále myslet a nemůţe se soustředit na učení. Ve škole tráví děti podstatnou část svého ţivota, proto je důleţité, aby se zde cítily v pohodě. S dětmi spíme ve škole, jezdíme na vícedenní výlety a pobyty, uspořádali jsme 3 adaptační pobyty na začátku školního roku. Věnujeme se vzájemnému poznávání a práci se vztahy. Všichni učitelé prošli intenzivním výcvikem v prevenci a řešení šikany programem Minimalizace šikany. Všechny třídy mají sestavena svá třídní pravidla, se kterými se dále pracuje.

6 Rozvíjíme talent kaţdého dítěte nabízíme jiţ od 1. ročníku krouţek počítačů, angličtiny, výtvarné výchovy a sportovních her. Učit se o světě pouze ze školních lavic by nešlo, proto podnikáme celou řadu exkurzí, výletů, besed a akcí mimo školu. Hned od první třídy vedeme děti k péči o ţivotní prostředí na celé škole třídíme odpad a škola je sběrným místem téměř všech druhotných surovin. Praktické poznávání přírody jsme jiţ třikrát realizovali na škole v přírodě.

7 Abychom maximálně rozvíjeli potenciál kaţdého našeho ţáka, poskytujeme na 2. stupni pestrou nabídku volitelných a nepovinných předmětů. Ţáci si sami volí, zda chtějí dále rozvíjet své studijní předpoklady (cvičení a semináře z českého jazyka, matematiky, angličtiny, ruština a němčina, informatika), zaměří se přírodovědně (ekologická výchova, přírodopisné praktikum, seminář zeměpisu), sportovně (sportovní hry, florbal), či manuálně (technické činnosti). Pořádáme mnoţství exkurzí a kurzů (přírodovědně-zeměpisný kurz, lyţařský kurz, branný kurz, zájezd do Anglie, výjezdy do center ekologické výchovy, návštěvy divadel).

8 Důleţitá je pro nás spolupráce s rodiči našich ţáků setkáváme se společně při řadě neformálních akcí, jako jsou například Školička, Předvánoční ekoodpoledne, Velikonoční jarmareček, tvořivé dílny, Kavárna pro maminky, Den otevřených dveří aj.

9 Chceme, aby přechod do základní školy proběhl v co největší pohodě. Při Pohádkovém zápise prvňáčků pomáhají starší spoluţáci tak, aby to byl pro děti především hezký záţitek. V jarních měsících je pro budoucí prvňáčky připravena Školička pro předškoláčky, několik setkání, během nichţ se děti seznámí s prostředím školy, svou budoucí paní učitelkou a procvičí si dovednosti, které potřebují k úspěšnému zahájení učení.

10 Školní druţina pořádá celou řadu oblíbených akcí a pravidelné výlety. Je vybavena moderním nábytkem a hračkami, děti jsou zde spokojené.

11 Co nabízíme? záleţí nám na tom, aby se děti ve škole cítily dobře a aby je učení bavilo vytváříme ve škole bezpečné klima a věnujeme se rozvíjení dobrých vztahů mezi ţáky, učíme děti spolupracovat vycházíme z principu, ţe kaţdé dítě je v něčem dobré, a proto má v naší škole právo zaţít úspěch nabízíme krouţek počítačů, angličtiny, výtvarné výchovy a sportovních her jiţ od 1. třídy, na druhém stupni ţáci volí z pestré palety volitelných a nepovinných předmětů, čímţ umoţňujeme kaţdému ţáku maximální rozvoj malý počet dětí ve třídách nám umoţňuje individuální přístup, naši ţáci nejsou pro nás anonymní poloţky v třídních výkazech, všichni se vzájemně známe učitelé naší školy se dále vzdělávají v moderních metodách výuky a práce se ţáky těší nás setkávat se s našimi ţáky a rodiči při neformálních akcích, umíme se bavit a hrát si péče o ţivotní prostředí patří k našim prioritám. V celé škole třídíme odpad, spolupracujeme s centry ekologické výchovy a jsme zapojeni do celé řady ekologických projektů jsme Školou v pohybu pracujeme na sobě a stále se zlepšujeme se v oblastech výuky i managementu jsme absolventy projektu Minimalizace šikany umíme šikanu řešit a především jí účinně předcházet