Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují"

Jiří Ševčík
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje Modul 02 Přírodovědné předměty Hana Gajdušková 1

2 Viry Fotosyntéza Stavba Funkce Jádro Dělení Mutace Klonování Hana Gajdušková 2

3 nauka zabývající se vývojem života na Zemi nauka zabývající se vývojem zemské kůry poznatky o stáří horninových vrstev vývoj Země je rozdělen na éry, útvary a epochy Hana Gajdušková 3

4 neexistovala ozónová vrstva v atmosféře probíhaly elektrické výboje sopečné výbuchy CO, CO 2, NH 3, HCN, vodní pára H 2 O, CH 4, acetylen organické sloučeniny - aminokyseliny základní složka živých organismů Hana Gajdušková 4

vodní pára H 2 O, CH 4, acetylen organické sloučeniny -

5 předchůdci buněk schopnost reprodukce předávat informace prostřednictvím NK nejjednodušší organismy - neměly typické jádro otisky bakteriálních buněk v horninách stáří asi 3,8 mld. let - prekambrium Hana Gajdušková 5

- neměly typické jádro otisky bakteriálních buněk v

6 jeho části na sobě závislé zajišťují život buňky obvyklá velikost se pohybuje v rámci mikrometrů (μm) typické buňky rostlinné, živočišné (eukaryot) přibližně desetkrát větší než bakteriální (prokaryot) druh buněk velikost průměr (μm) bakterie 0,8 červené krvinky 7 lidské vajíčko 200 složitější u hub, rostlin, živočichů Hana Gajdušková 6

desetkrát větší než bakteriální (prokaryot) druh buněk velikost průměr (μm) bakterie

7 nukleová kyselina - nese jejich geny obalové bílkoviny (samy si je kódují) není metabolizmus proniknout do buňky a přimět jí, aby produkovala kopie této proniklé virové částice Hana Gajdušková 7

8 chloroplasty s molekulami chlorofylu zachycují sluneční E z glukózy vznikají složitější stavební látky Hana Gajdušková 8

9 1 buněčná stěna 2 cytoplazmatická membrána 3 cytoplazma 4 jádro 5 jaderná membrána 6 chloroplast 7 mitochondrie 8 ribozómy 9 vakuoly Hana Gajdušková 9

10 vyvinuta z rostlinných buněk, chrání buňku, podmiňuje pevnost pletiv, dobře propouští vodu i látky v ní rozpuštěné chrání buňku a zajišťuje styk buňky s prostředím vytváří vnitřní prostředí v buňce, v němž probíhají některé životní děje řídí děje v buňce, její dělení, je nositelem dědičné paměti-obsahuje vždy nukleové kyseliny pouze v buňkách zelených rostlin, obsahuje chlorofyl, který umožňuje poutání světelné energie při fotosyntéze hlavní místo, v němž probíhá buněčné dýchání, tj. uvolňování energie potřebné pro život buňky za přítomnosti kyslíku drobná tělíska regulující vytváření bílkovin specifických pro daný organismus vyvinuty nejčastěji v buňkách rostlin, zajišťují vylučování a shromažďování různých látek včetně barviv Hana Gajdušková 10

obsahuje chlorofyl, který umožňuje poutání světelné energie při fotosyntéze hlavní místo, v němž probíhá buněčné dýchání, tj.

11 Hana Gajdušková 11

12 fotosyntézou nebo ze složitějších organických látek za přítomnosti O 2 - významnější v procesu dýchání - bez přítomnosti O 2 např. na bílkoviny, z něho získává energii a živiny do něho vylučuje odpadní látky a teplo Hana Gajdušková 12

13 děje v ní probíhají na určitém místě, v určitém sledu za vlivu katalyzátorů - enzymů pomocí nukleových kyselin ovlivňuje růst, tvar, funkce a to, aby se buňka nepoškozovala podmínky prostředí mohou ovlivňovat rychlost látkové a energetické přeměny buňka se přizpůsobuje některé podněty z prostředí vyvolávají podráždění mohou zpomalovat pohyb a činnost buňky může dojít až k jejímu zániku Hana Gajdušková 13

mohou ovlivňovat rychlost látkové a energetické přeměny buňka se přizpůsobuje některé podněty z

14 NK = DNA + RNA DNA deoxyribonukleová RNA ribonukleová sacharid+ kyselina fosforečná+ 4 baze 2 řetězce propojené a stočené do spirály baze napojeny do řetězce v různém sledu ve sledu bazí zakódována informace informace přenášena při dělení buňky dědičnost Hana Gajdušková 14

baze napojeny do řetězce v různém sledu ve sledu bazí zakódována

15 informace buňce o funkci, tvaru, velikosti, barvě některé se projeví až ve vztahu k prostředí Hana Gajdušková 15

16 jednobuněčné organizmy rozmnožování mnohobuněčné organizmy růst u bakteriálních a rostlinných, živočišných buněk u somatických (tělních) a pohlavních buněk rozdělí se buněčné jádro na 2 zcela totožná jádra dceřinné jsou kopiemi mateřské pak se rozdělí i ostatní části buňky splynutím samčí a samiččí buňky se vlohy kombinují proměnlivost organismů Hana Gajdušková 16

buněčné jádro na 2 zcela totožná jádra dceřinné jsou kopiemi mateřské pak se rozdělí i

17 Hana Gajdušková 17

18 změna chromozómů vedly ke vzniku nových druhů EVOLUCE = vývoj organismů těžké poškození nebo zánik buňky pro organizmus onemocnění nebo smrt jedy (toxiny) kouření cigaret, spalování uhlí, přepálený tuk... jedy z plísní, rostlin, hub viry radioaktivní záření, UV, RTG záření Hana Gajdušková 18

jedy (toxiny) kouření cigaret, spalování uhlí, přepálený tuk.

19 vegetativní rozmnožování rostlin jednovaječná dvojčata zásah do genomu lidí, zvířat i rostlin léčba chorob asistovaná reprodukce Hana Gajdušková 19

20 Somatická buňka klony jádro Pohlavní buňka jádro Hana Gajdušková 20

21 Základy ekologie Hana Gajdušková 21

Podobné dokumenty

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu. základní projevy života