VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009"

Sabina Veselá
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009 Zpracovala: Libuše Špačková, ved. učitelka MŠ

2 OBSAH 1. Základní údaje o škole 1.1. Název školy 1.2. Sídlo školy 1.3. Charakteristika školy 1.4. Zřizovatel školy 1.5. Vedení školy 1.6. Adresa pro dálkový přístup 2. Personální zabezpečení činnosti školy 2.1. Celkové počty pracovníků 2.2. Věková struktura pedagogických pracovníků MŠ 2.3. Odborná a pedagogická způsobilost 3. Přijímací řízení zápis dětí do MŠ 4. Výsledky výchovy a vzdělávání 4.1. Záměr školy 5. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 6. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti 7. Výsledky inspekční činnosti 2

3. Odborná a pedagogická způsobilost 3. Přijímací řízení zápis dětí do MŠ 4. Výsledky výchovy a vzdělávání 4.1. Záměr školy 5.

3 1. Základní údaje o škole 1.1. Název školy Název školy: Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace Identifikátor zařízení: Právní forma: příspěvková organizace od IČO: Sídlo školy Mateřská škola Nerudova Horní Benešov Tel.: Součástí MŠ je školní jídelna. Kapacita: 90 dětí 1.3. Charakteristika školy Počet tříd Celkový počet dětí Průměrný počet dětí na jednu třídu Průměrný počet dětí na učitele ,2 17,6 10,1 11,5 Přehled počtu žáků mateřské školy od (je uveden stav k daného školního roku). Od se stala základní škola i s mateřskou školou jedním samostatným právním subjektem příspěvkovou organizací Zřizovatel školní rok počet dětí Zřizovatel: Město Horní Benešov Právní forma: obec IČO: Adresa: Město Horní Benešov, Masarykova 32, Horní Benešov 3

IČO: 750 262 52 1.2. Sídlo školy Mateřská škola Nerudova 512 793

4 1.5. Vedení školy Ředitel školy: Mgr. Miloš Mayer, Lichnov 379 Vedoucí uč. MŠ: Libuše Špačková, P.Bezruče 160, Horní Benešov 1.6. Adresa pro dálkový přístup viz. Výroční zpráva ZŠ 2. Personální zabezpečení činnosti školy 2.1. Celkové počty pracovníků Pedagogů celkem 4/3,58 4/4,00 Nepedagogů celkem 3/2,49 3/2,49 Z toho: ostatní (správní) 1/1 1/1 Z toho: pracovníků ŠJ 2/1,49 2/1,49 Zaměstananců celkem: 7/6,07 7/6, Věková struktura pedagogických pracovníků MŠ viz. Výroční zpráva ZŠ 2.3. Odborná a pedagogická způsobilost % 100% 3. Přijímací řízení zápis dětí do MŠ Zápis dětí do MŠ proběhl v době od do hodin v budově MŠ. Zápisu se zúčastnilo celkem 17 dětí. Rozhodnutí ředitele školy Počet Odvolání Zařazení do předškolního zařízení

Celkové počty pracovníků 2007-2008 2008-2009 Pedagogů celkem 4/3,58 4/4,00 Nepedagogů celkem 3/2,49 3/2,49 Z toho: ostatní (správní) 1/1 1/1 Z toho: pracovníků ŠJ 2/1,49 2/1,49 Zaměstananců celkem:

5 4. Výsledky výchovy a vzdělávání I v letošním roce jsme pracovaly dle našeho ŠVP Sluníčko vyplouvá, který vychází z modelového programu Kurikulum podpory zdraví v MŠ. Společně s dětmi jsme plánovaly činnosti a vytvářely tématické celky, které vycházejí ze zážitků a zkušenosti dětí. 1) Připravenost dětí pro vstup do první třídy ZŠ důraz na jazykový projev 2) Spolupráce s rodinou prohloubení 3) Posílení zdraví dětí Ad 1) Připravenost dětí pro vstup do první třídy ZŠ Základem pro dobrou připravenost dětí na první třídu v ZŠ bylo jednotné působení a úzká spolupráce s rodiči dětí. Děti, které měly problémy s výslovností navštěvovaly pravidelně logopedickou poradnu v místě bydliště, několik dojíždělo na speciální logopedii do Bruntálu. Děti s odloženou škol.docházkou individuální práce učebních plánů vše konzultováno s rodiči, na co se mají zejména zaměřit a jak s dětmi doma pracovat u těchto dětí jsme vycházely ze závěrů hodnocení v PPP taktéž osobní kontakt s pracovníky PPP. Bylo dosaženo dobrých výsledků, děti jsou na školu připravené potvrdila nám to i p.uč. první třídy ZŠ děti zde absolvovaly ukázkovou hodinu, při které si uč.ověřila znalosti našich dětí. S uč. ZŠ jsme také konzultovaly problémové děti a ty děti, které nenavštěvují MŠ, přestože k nastoupí do ZŠ rodiče těchto dětí jsme osobně navštívily. Ad 2) Spolupráce s rodinou Nadále byla prohlubována spolupráce s rodiči dětí v jednotném působení. Spolupráce s rodiči pro nás začíná dříve než dítě nastoupí do MŠ uč.indiv. působily na rodiče, aby svým dětem před jejich nástupem do MŠ ukázaly prostředí, do kterého je budou denně vodit (uč., kamarádi, organizace během dne). Nenásilným způsobem jsme rodiče zapojovaly do spolurozhodování společné akce výlety, soutěže, kulturní akce. Naše spolupráce byla každodenní, dařilo se nám u rodičů překonat ostych. Rodiče měli zájem nejen o to, jak se dítě během dne projevuje, ale také se ochotně zapojili do menších úprav na školní zahradě a v budově MŠ. Rodičům jsme podávaly aktuální zprávy o dění i akcích v MŠ. Některé rodiče jsme také navštívily na pracovišti (farma, zahradnictví, hasiči, obchod). Rodiče také kladně zhodnotili akci Den otevřených dveří v MŠ, kde mohli sledovat své děti během různých činností. Během celého roku byla naše pozornost zaměřena také na děti s odkladem školní docházky, se kterými se pracovalo dle individuálních plánů a na základě konzultací s pracovníky PPP. Dětem se špatnou výslovností byla věnována individuální péče a navázána úzká spolupráce s místní logopedkou, pediatrem a PPP. Ad 3) Posílení zdraví dětí V průběhu roku jsme se snažily posílit zdraví dětí otužování sluncem, vodou, vzduchem, časté větrání, pravidelný pobyt venku za každého počasí. V šatnách byly pravidelně vystavovány jídelníčky zdravé výživy, odborné články k tomuto tématu, pitný režim. Navozovaly jsme kladné emoční vztahy, vytvářely pohodové prostředí bez stresu, povzbuzovaly sebedůvěru dětí, dbaly na dostatečný prostor a čas pro spontánní hry (přirozené potřeby a zájmy dětí). Vytvořily jsme vstřícné, podnětné, hygienicky nezávadné prostředí. 5

1) Připravenost dětí pro vstup do první třídy ZŠ důraz na jazykový projev 2) Spolupráce s rodinou prohloubení 3) Posílení zdraví dětí Ad 1) Připravenost dětí pro vstup do první třídy ZŠ Základem pro

6 Důležitá pro nás byla spolupráce s rodiči aktivní zájem o podporu zdraví svých dětí a zájem o veškeré dění v MŠ Záměr školy - Individuální přístup ke každému dítěti - Učit hrou a praktickou činností (důraz na prožitkové učení) - Důraz na pozorování a diagnostickou činnost - Plánování (projektové, individuální) - Tvorba koutků, jejich vybavování - Účast rodičů (na práci dětí, školy) - Osobnostní a profesní růst pedagogů 5. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Název studia/kurzu Počet pracovníků Metodická poradna pro řed.zš,mš a ved.učitelky MŠ novely zákonů 1 Účinné kroky při výchově dětí s poruchami chování 1 Relaxace pro děti 1 6. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti slavnostní ukončení školního roku rozloučení s dětmi, předání drobných dárků, pamětních listů MěÚ zapojení talentovaných dětí hudebně-pohybového kroužku výlety do okolí, na zámek v Bruntále orientační vycházky v každém ročním období do lesa zdol.přír.překážek, hry, soutěže Den dětí spojený s diskotékou, soutěžemi a hrami, opékání akce na školní zahradě ( opékaní párků, závodivé hry, stavby z písků, ze sněhu výstava) veřejná vystoupení pro babičky v domově důchodců, postižené občany radostná odpoledne dětí besídky, cvičení spolu s rodiči drakiáda spolupráce se ŠD sportovní dopoledne, odpoledne ( bobování, bruslení, sáňkování, šipkovaná, jízda na koloběžkách ) návštěva ZŠ prohlédnutí tříd spoluúčast na slavnostním zahájení školního roku Mikulášská nadílka s besídkou-radostné odpoledne pro děti Účast na vánočních slavnostech, spojená s veřejným vystoupením dětí Vánoční besídka, diskotéka pro děti návštěvy výstavek a koncertů v ZUŠ návštěva knihovny, zahradnictví, hasičské zbrojnice výstavka dětských prací pro rodiče v MŠ návštěva a prohlídka místního jezdeckého areálu a koní 6

- Tvorba koutků, jejich vybavování - Účast rodičů (na práci dětí, školy) - Osobnostní a profesní růst pedagogů 5.

7 návštěva kulturních akcí v průběhu roku kino, divadlo, koncerty výstavky knih spojené s prodejem pro rodiče v MŠ spolupráce se ZŠ vzájemná návštěva dětí za uč.do I.třídy a opačně účast učitelek v průběhu roku na předem vybraných seminářích sebevzdělávání odbornou literaturou spolupráce s PPP Bruntál zhotovení tabla předškoláků vystavení pro veřejnost účast na slavnostech ke Dni dětí Den otevřených dveří pro veřejnost a rodiče 7. Výsledky inspekční činnosti Ve školním roce neproběhla na naší škole celková inspekce ČŠI. Poslední inspekce proběhla září V Horním Benešově Libuše Špačková, vedoucí učitelka MŠ 7

předškoláků vystavení pro veřejnost účast na slavnostech ke Dni dětí Den otevřených dveří pro veřejnost a rodiče 7.

Podobné dokumenty

Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA. o činnosti mateřské školy. Školní rok: 2007/2008

Základní škola a Mateřská škola Horní Benešov, okres Bruntál, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy Školní rok: 2007/2008 Zpracovala: Libuše Špačková, ved. učitelka MŠ 1 OBSAH