Název projektu Život jako leporelo Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/ Mgr. Alena Ticháčková Datum

Transkript

1 Název projektu Život jako leporelo Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/ Autor Mgr. Alena Ticháčková Datum Ročník 2. ročník Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor Český jazyk Tematický okruh Čtenářská gramotnost Téma Orientace v textu, doplňování slov do vět Metodický list/anotace Žák se učí orientovat v textu, doplňovat chybějící slova do textu a aktivně naslouchat. Typ DUMu Zvol typ DUMu Metodický a pracovní list Jazyk Český Očekávaný výstup Žák se orientuje v textu, hledá chybějící slova do vět, aktivně naslouchá čtenému textu Speciální vzdělávací potřeby Cílová skupina Žák Stupeň a typ Základní vzdělávání, 1. stupeň vzdělávání Typická věková 7 8 let skupina

2 Orientace v textu, doplňování chybějících slov do textu 1. Motivace: Podzim myšlenková mapa (Jaké změny se dějí v přírodě na podzim? Která zvířata se ukládají k zimnímu spánku?...) 2. Jazykolamy: Strýc Šusta suší švestky. Pět švestek, šest švestek. 3. Pozorné čtení textu V Syslově (Marie Kubátová, Pohádky lesního ticha, úryvek z Čítanky pro 2. ročník ZŠ, kontrolní otázky na porozumění textu 4. Relaxační cvičení básnička Podzim 5. Orientace v textu (viz. pracovní list) 6. Aktivní naslouchání textu čteného učitelem, doplňování slov Ad1) Myšlenková mapa Listí se zbarvuje a opadává Někteří ptáci odlétají do teplých krajin Podzim Zvířata se ukládají k zimnímu spánku ochlazuje se počasí, fouká hodně vítr, prší, mlha Ad3) Kontrolní otázky k porozumění textu: Proč rodina syslů vyšla ven na sluníčko? Co jedli syslíci? Jak máma syslům vysvětlovala, proč padá listí?...

3 Ad4) Relaxace báseň Podzim (Chodí podzim po lese, všechno listí otřese, veveruška šišky sbírá, do skrýše je odnese.) - odříkání básně s pohybovým doprovodem Ad5) Orientace v textu žáci pracují s čítankou a plní úkoly v pracovním listu (viz.příloha) a/přepis dopisu od sluníčka, který matka četla syslům ze spadlého listu: čítanka str Milí syslíci, stěhuju se a nebudu v zimě hřát. Jděte spát, bude zima. Dobrou noc vám přeje sluníčko. b/ Žáci vybarvují zvířata, která se ukládají k zimnímu spánku. (ježek, sysel, medvěd, netopýr, jezevec, žáby, hadi) Vybarvuj zvířata, která se ukládají k zimnímu spánku: ježek liška sysel medvěd netopýr veverka jezevec srna žáby hadi kočka zajíc Ad6) Žáci aktivně naslouchají četbě učitele text sestavený z encyklopedie na webové stránce o syslech, viz. Příloha pro učitele, Sysel (obrázek a informace z webové stránky ) l_obecny.pdf a postupně doplňují chybějící slova do textu

4 Přílohy: Příloha pro učitele Příloha pro žáky Příloha pro učitele: Text o syslech sestavený z encyklopedie na webové stránce Sysel patří mezi savce. Živí se rostlinami, plody a semeny, hmyzem (brouci, larvy, kobylky, motýli). Dorůstá do délky kolem 20cm. Má hustý, hnědý kožich. Sysel má velké oči, malé ušní boltce a krátký ocas. Dožívá se 3-5let života. Délka zimního spánku je až 9 měsíců. Při něm mu teplota klesne z 36 stupňů na 2 stupně. Mezi nepřátele patří liška, kuna, lasička, dravci.

5 Pracovní list pro žáky: Jméno: 1. Orientace v textu: Najdi a přepiš dopis od sluníčka, který matka četla syslům z listu: Vybarvuj zvířata, která se ukládají k zimnímu spánku: ježek liška sysel medvěd netopýr veverka jezevec srna žáby hadi kočka zajíc 3. Sysel obecný Sysel patří mezi. Živí se rostlinami,. a, (brouci, larvy, kobylky, motýli). Dorůstá do délky.. Má hustý, hnědý kožich. Sysel má.. oči, malé ušní boltce a ocas. Dožívá se 3-5 let života. Délka zimního spánku je až 9 měsíců. Při něm mu teplota klesne ze 36 stupňů na.. Mezi nepřátele patří 4. Nakresli obrázek sysla:

6 Použité zdroje: Monografie Horáková, Z., Janáčková Z., Procházková, E., Čítanka pro 2. ročník základní školy, text V Syslově, Marie Kubátová, Brno: Nová škola, s.r.o., ISBN , s Webová stránka Obrázky