PORADA ŘEDITELŮ MŠ/ZŠ

Transkript

1 PORADA ŘEDITELŮ MŠ/ZŠ Irena Tlapákvá duben 2015

2 NOVELA ŠKOLSKÉHO ZÁKONA vzdělávání sb se speciálními vzdělávacími ptřebami zavedení registru pedaggických pracvníků přijímání d přípravných tříd základní škly pr všechny děti jedntná zadání závěrečných zkušek správní řízení ve šklách pracvní pměr ředitelů veřejných škl zavedení státních zkušek z grafických disciplín úkly bcí při zajišťvání pdmínek plnění pvinné šklní dcházky zákaz prdávat ve šklách a šklských zařízeních ptraviny a nápje

3 Legislativní zabezpečení funkce asistenta pedagga v resrtu MŠMT Zákny: Zákn č. 561/2004 Sb. (šklský zákn) Zákn č. 563/2004 Sb., zákn pedaggických pracvnících a změně některých záknů Zákník práce Nařízení vlády: NV č. 75/2005 Sb., stanvení rzsahu přímé vyučvací, přímé výchvné, přímé speciálně pedaggické, přímé pedaggick-psychlgické činnsti pedaggických pracvníků NV č. 564/2006 Sb., platvých pměrech zaměstnanců ve veřejných službách a správě

4 Legislativní zabezpečení funkce asistenta pedagga v resrtu MŠMT Vyhlášky: Vyhláška č. 73/2005 Sb., vzdělávání dětí, žáků a studentů se SVP a vzdělávání dětí, žáků a studentů mimřádně nadaných Vyhláška č. 72/2005 Sb., pskytvání pradenských služeb ve šklách a šklských pradenských zařízeních Vyhláška č. 48/2005 Sb., základním vzdělávání a některých náležitstech plnění pvinné šklní dcházky Vyhláška č. 14/2005 Sb., předšklním vzdělávání Vyhláška č. 492/2005 Sb., krajských nrmativech Infrmace MŠMT k zabezpečení vzdělávání dětí, žáků a studentů se SVP s pdpru asistenta pedagga

5 Zřízení funkce asistenta pedagga Ředitel škly může ve třídě, ve které se vzdělává dítě, žák neb student se speciálními vzdělávacími ptřebami, zřídit funkci asistenta pedagga. Vyjádření šklskéh pradenskéh zařízení (ŠZ 16 dst. 9) Ke zřízení funkce asistenta pedagga pdle dst. 9 je nezbytný suhlas krajskéh úřadu (ŠZ 16 dst. 10) Žádst suhlas se zřízením funkce asistenta pedagga bsahuje: Název a sídl škly Pčet žáků a tříd celkem Pčet žáků se speciálními vzdělávacími ptřebami Dsažené vzdělání asistenta pedagga Předpkládaná výše platu neb mzdy Zdůvdnění ptřeby a cíle, kterých má být dsažen Náplň práce asistenta pedagga

6 Eknmické zabezpečení funkce asistenta pedagga Šklský zákn Vyhláška krajských nrmativech Směrnice čj / , kteru se stanví závazné zásady, pdle kterých prvádějí KÚ rzpis finančních prstředků státníh rzpčtu Financvání vzdělávacích ptřeb žáků se zdravtním pstižením se uskutečňuje v rámci nrmativníh financvání Základní částka (pdle druhu škly, pčtu žáků) Příplatek (pdle druhu ZP, frmy vzdělávání) Stanvení základní částky i příplatku je plně v kmpetenci KrÚ s hledem na právní předpisy a celkvý bjem finančních prstředků ze SR V případě, že nrmativně stanvené přímé výdaje nezabezpečují realizaci upravených vzděl. plánů neb specifika IVP mimnrmativní dfinancvání. Rzvjvé prgramy MŠMT

7 Pracvně právní zabezpečení funkce asistenta pedagga Zákn č. 262/2006 Sb. (zákník práce) Pracvní pměr na dbu určitu 39 dst. 3 ZP týkající se práce vázané na knkrétní důvdy (suhlas KrÚ se zřízením funkce na šk. rk) NV č. 222/2010 Sb., katalgu prací ve veřejných službách a správě Náplň práce a zařazení d platvé třídy ( ) pdle pžadavků na nárčnst vyknávané práce. NV č. 75/2005 Sb., stanvení rzsahu přímé vyučvací, přímé výchvné, přímé speciálně pedaggické, přímé pedaggick-psychlgické činnsti pedaggických pracvníků Týdenní rzsah hdiny pdle ptřeby Š/ŠZ

8 Hlavní činnsti asistenta pedagga (vyhláška č. 73/2005 Sb.) Individuální pmc žákům při začleňvání se a přizpůsbení se šklnímu prstředí Individuální pmc žákům při zprstředkvání učební látky Pmc PP škly při výchvné a vzdělávací činnsti Pmc při vzájemné kmunikaci pedaggů se žáky a žáků mezi sebu Pmc při splupráci se záknnými zástupci žáka

9 Hlavní činnsti asistenta pedagga (vyhláška č. 73/2005 Sb.) Nezbytná pmc žákům s těžkým zdravtním pstižením při sebebsluze a phybu během vyučvání a při akcích přádaných šklu mim šklu Pmc AP při výknu maturitní zkušky neb její části Vyhláška č. 47/2005 Sb., uknčvání vzdělávání ve středních šklách závěrečnu zkušku a uknčvání vzdělávání v knzervatři abslutriem

10 Činnsti suvisející nepřímá pedaggická činnst Splečné přípravy a knzultace s učiteli Příprava pmůcek Účast na pedaggických radách Knzultace s pracvníky šklskéh pradenskéh pracviště a šklskéh pradenskéh zařízení Prfesní setkávání a knzultace s klegy Aktivní účast na přípravě IVP žáka Vzdělávání

11 POZOR! Osbní asistent Pdpůrná asistenční služba v rámci rezrtu MPSV - terénní služba pskytvaná sbám se sníženu sběstačnstí z důvdu chrnickéh nemcnění neb zdravtníh pstižení (neb věku), jejichž situace vyžaduje pmc jiné fyzické sby. (zákn č. 108/2006 Sb., sciálních službách, 38 dst. 1 a dst. 2) Pmc při zvládání běžných úknů a péče vlastní sbu Pmc při sbní hygieně Pmc při zajištění stravy Pmc při výchvné, vzdělávací a aktivizační činnsti dzr a dpmc při dpravě žáka d škly a ze škly, vč. jeh převlékání, blékání a přezuvání před zahájením a p uknčení výuky Zprstředkvání kntaktu se splečenským prstředím

12 Uvedení asistenta pedagga d zaměstnání Ředitel zajistí pr AP pracvní smluvu, stanví dbu pracvníh pměru, míru přímé pedaggické činnsti, pracvní dbu, náplň práce a platvé zařazení Ředitel seznámí AP s prstředím škly, příslušnými právními a interními předpisy (šklní řád, BOZP) Ředitel stanví (nejlépe písemně) kmpetence AP ve vztahu k třídnímu učiteli a dalším pedaggům Ředitel zajistí seznámení AP s dítětem/žákem se ZP a jeh rdiči Ředitel umžní AP prstudvat sbní dkumentaci dítěte/žáka Ředitel zajistí AP mžnst knzultace a metdické pdpry v rámci škly a šklskéh pradenskéh zařízení

13 Shrnutí AP je pedaggický pracvník, vyknává přímu pedaggicku činnst přímým půsbením na vzdělávanéh, je zaměstnanec škly Náleží mu 8 týdnů dvlené Pskytuje pdpůrnu službu dětem a žákům se SVP ve Š/ŠZ Pracuje pd metdickým vedením pedagga Pdpru mu pskytují pedaggvé i dbrníci šklských pradenských zařízení DVPP dplnění, zvyšvání kvalifikace v blasti speciální pedaggiky, psychlgie Kurs pr asistenty pedagga 80 hd terie a 40 hd praxe a je uknčen závěrečnu zkušku a abslventsku prací.

14 Děkuji za pzrnst Irena Tlapákvá