Úvod do spolupráce školy a firmy

Transkript

1 Úvod do spolupráce školy a firmy Škola, název, adresa Charakteristika školy Kód a název oboru vzdìlání Charakteristika daného oboru ve škole Název firmy Historie spolupráce mezi školou a firmou Klady spolupráce Integrovaná stední škola Centrum odborné pípravy a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Valašské Mezií!í, Palackého 49, Valašské Mezií!í Integrovaná stední škola Centrum odborné pípravy a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Valašské Mezií!í vznikla slou!ením n"kolika právních subjekt#: v roce 1994 Stedního odborného u!ilišt" elektrotechnického, Stedního odborného u!ilišt" chemického a Státní jazykové školy. V roce 2006 došlo ke slou!ení se Stedním odborným u!ilišt"m potravináským Valašské Mezií!í. Vznikl tak vzd"lávací subjekt s pestrou nabídkou!tyletých, tíletých a nástavbových obor# v elektrotechnickém, strojním, potravináském a chemickém sm"ru, který ve školním roce využívá 635 žák# L/01 Chemik operátor Obor chemik operátor je zam"en na pípravu k výkonu povolání v chemickém pr#myslu, v r#zných odv"tvích zpracovatelského pr#myslu chemického zam"ení a v r#zných typech laboratoí. Absolvent se správn" orientuje v principech provád"ných technologických operací, má vytvoeny pedpoklady k tomu, aby po píslušné praxi byl schopen se samostatn" orientovat ve funk!ních technologických schématech, samostatn" obsluhovat chemicko-technologická zaízení a aparatury a aby rozpoznal variability technologických proces#. Absolvent je sou!asn" vybaven znalostmi, v"domostmi a dovednostmi pro práci v chemické laboratoi, sestavuje jednoduché laboratorní aparatury, provádí odb"r vzork# a jejich laboratorní rozbory, pr#b"žn" je vyhodnocuje za ú!elem kontroly píslušných technologických úsek# chemické výroby, pi práci využívá nabyté zru!nosti a pesn" dodržuje laboratorní reglement. Absolvent dodržuje na všech technologických úsecích chemických výrob a v chemických laboratoích zásady bezpe!nosti a hygieny práce. Uplatní se v povoláních chemický technik, v typových pozicích technolog, dispe!er, kontrolor jakosti, mistr, normova!, technický manažer provozu, obsluha technologických zaízení, pé!e o životní prostedí a dalších. DEZA, a. s., Valašské Mezií!í Dlouholetá spolupráce. Zajišt"ní odborné praxe žák#, pomoc s náborem.

2 Zápory spolupráce Plánování spolupráce Okolnosti ovlivòující kvalitu spolupráce Smluvní vztah Výsledky uèení Výbìr žákù pro pracovištì Kontrola Hodnocení spolupráce Prostor pro vlastní sd!lení a názory Nejsou. Na školní rok dop!edu. Po"et a kvalita žák# v oboru chemik operátor. Smlouva o poskytování odborné praxe mezi firmou a školou, smlouva mezi žákem a firmou, smlouva o poskytování stipendií. Vyplývají ze ŠVP oboru, hlavn$ odborných p!edm$t# a odborné praxe. Žáci 3. a 4. ro"níku. Pov$!ený pracovník školy, zástupce firmy. Velmi dobrá.

3 Nábor nových žáků Popis realizace Název a adresa školy Integrovaná střední škola Centrum odborné přípravy a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Valašské Meziříčí, Palackého 49, Valašské Meziříčí Kód a název oboru vzdělání L/01 Chemik operátor Název a adresa firmy DEZA, a. s., Valašské Meziříčí Organizační zajištění: Firma se účastní náboru formou prezentace na dnu otevřených dveří propagačními materiály, poskytuje žákům oboru stipendium a odměny za dosažený prospěch v pololetí a na konci školního roku. časový rozsah DOD jedná se o jednorázové akce v období listopad leden, stipendium je poskytováno měsíčně v období celého školního roku, v pololetí a na konci školního roku jsou vypláceny odměny za dosažený prospěch. materiálně technické zabezpečení DOD jsou realizovány v prostorách školy, firma zajišťuje dostatek propagačních materiálů (letáky, brožury). Finanční prostředky na stipendium (200 Kč/žák/měsíc) jsou firmou převedeny na účet školy a prostřednictvím školy vypláceny žákům. personální zajištění Za firmu zajišťuje tuto akci jeden pověřený pracovník personálního a propagačního oddělení. legislativní a finanční zajištění Škola má sepsanou smlouvu s firmou o spolupráci a veškeré náklady na propagaci, stipendium a odměny za prospěch hradí firma. Hodnocení Popis zkušeností (vč. minulých školních roků), plán do budoucna, návrhy inovace formy spolupráce Do jaké míry se daří naplňovat představu o fungování spolupráce v dané oblasti Na den otevřených dveří má přístup široká veřejnost a škola sleduje počet zájemců o daný obor pomocí dotazníku, který je následně vyhodnocen. Stipendium má motivační charakter pro žáky vede ke zvýšení počtu zájemců o obor a zlepšení studijních výsledků. Spolupráce s firmou na dnech otevřených dveří má dlouholetou tradici. Stipendium a odměny za prospěch jsou v letošním školním roce poskytovány poprvé a zaujaly veřejnost, proto v tomto směru budeme pokračovat. V příštích letech je možnost přizvat odborníka z praxe i na besedy s budoucími žáky, případně třídní schůzky budoucích žáků do základních škol. Velmi dobře.

4 Odborná praxe (L) Název a adresa školy Kód a název oboru vzdělání Místo výkonu praxe Cíle odborné praxe v reálném pracovním prostředí Popis činností vykonávaných v reálném pracovním prostředí Kompetence: Popis realizace Integrovaná střední škola Centrum odborné přípravy a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Valašské Meziříčí, Palackého 49, Valašské Meziříčí L/01 Chemik operátor OP je realizována v prostorách firem DEZA, a. s., ve Valašském Meziříčí. OP je realizována tak, aby žáci získávali představu o reálném pracovním prostředí a rozvinuli návyky související s bezpečností práce a ochranou zdraví při práci na pracovišti, využili technologické vybavení firmy a osvojili si etický kodex ve firmě. Odborná praxe žáků se uskutečňuje v laboratořích, případně v provozu na pracovišti DEZA, a. s. V běžném pracovním procesu musí žáci aplikovat již nabyté kompetence, zároveň si průběžně osvojují a upevňují dovednosti nové, spojené s konkrétními pracovními pozicemi. Podle charakteru pracoviště se zvyšuje zručnost v odborných chemických činnostech, v technice obsluhy a manipulace s laboratorním vybavením a zařízením, analytickými přístroji, případně zařízením a stroji v chemickém provozu, v aplikaci zásad bezpečnosti práce a protipožárních předpisů, v profesní komunikaci s používáním odborné terminologie, v uplatňování principů ekonomického a ekologického provozu. Smyslem odborné praxe pro žáky je procvičit si získané školní znalosti a dovednosti v praxi, získat nové rozšiřující praktické dovednosti a naučit se spolupracovat v pracovním kolektivu. Tzn. rozvíjet následující odborné kompetence: - zajišťovat dílčí technologické procesy v chemické výrobě - pracovat s přístroji, stroji a zařízeními - provádět chemickou kontrolu - dbát na bezpečnost práce a ochranu zdraví při práci - usilovat o nejvyšší kvalitu své práce, výrobků nebo služeb - jednat ekonomicky a v souladu se strategií udržitelného rozvoje Organizační zajištění: OP je realizován v provozních prostorách firmy ve 3. a 4. ročníku vždy v rozsahu 10 pracovních dnů. Žáci jsou zařazeni na provozní střediska firmy, kde vykonávají pracovní činnosti pod dozorem pověřeného pracovníka firmy. počet zúčastněných žáků OP je povinná pro všechny žáky v rozsahu dle ročníku. Ve 3. i 4. ročníku se účastní všichni žáci daného oboru, v letošním školním roce celkem 17 žáků. časové rozmezí, hodinová dotace Délka OP žáků je stanovena podle ročníků, 3. i 4. ročník mají 2 týdny za školní rok. OP probíhá ve třetím ročníku v květnu a ve 4. ročníku v říjnu vždy pro všechny žáky společně. Pracovní doba je stanovena na 8 hodin za den. materiálně technické zabezpečení Zajišťuje firma na svých provozních pracovištích.

5 personální zajištění Na pracovišti je pověřený pracovník firmy. Při OP zhodnotí jejich vykonanou práci po odpracování předepsaných hodin. Výsledné hodnocení uvádí do pracovního deníku a hodnoticího formuláře. Hodnocení praxe je součástí hodnocení předmětu odborný výcvik a splnění podmínkou pro klasifikaci uvedeného předmětu. legislativní a finanční zajištění Žáci nepobírají žádnou odměnu. Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů; zákon č. 563/2004 Sb. ze dne 24. září 2004, o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů; zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce, ve znění pozdějších předpisů; zákon č. 179/2006 Sb., vyhláška č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v laboratoři, ve znění pozdějších předpisů. Hodnocení Pro hodnocení OP se využívá hodnoticí formulář a evidence docházky žáka. Hodnotí se jeho tvořivost, přesnost a pracovitost při výkonu praxe. Hodnocení praxe je součástí hodnocení předmětu odborný výcvik a splnění podmínkou pro klasifikaci Popis zkušeností (vč. minulých školních roků), plán do budoucna, návrhy inovace formy spolupráce Do jaké míry se daří naplňovat představu o fungování spolupráce v dané oblasti uvedeného předmětu. OP na tomto pracovišti je ve školním roce 2012/2013 realizována poprvé. Pracoviště vyhovuje potřebám OP, včetně vyškoleného instruktora a vybavenosti. V dřívějších letech na pracovištích firmy probíhala část odborného výcviku s velmi dobrými zkušenostmi. Spolupráce s firmou probíhá bez problémů. Velmi dobře.